夜来乡校追呼急，总道儿童不好文

鉴赏

这首诗描绘了元末明初时期乡村生活的生动场景，通过“共待优人是贵人，满村箫鼓沸秋云”两句，展现了村民对表演者的热烈欢迎和浓厚的兴趣，仿佛整个村庄都被节日的气氛所包围，乐声与欢笑声交织在一起，如同沸腾的秋云，充满了生机与喜悦。

接下来，“夜来乡校追呼急，总道儿童不好文”则揭示了乡村教育的现状。夜晚，乡校内传来急促的呼唤声，似乎在催促孩子们学习，但村民们普遍认为孩子们对读书并不感兴趣，这反映了当时乡村教育普及程度不高，以及人们对知识态度的差异。整首诗通过对比和细节描写，既展现了乡村生活的热闹与活力，也触及了社会教育问题，具有一定的时代背景和人文关怀。