赢粮多士二千馀，争向柯山讲席隅

注释

赢粮：携带粮食。
士：学者。
柯山：地名，指讲学的地方。
讲席隅：讲学场所的一角。
立天地心：以天地为胸怀。
鸣道铎：宣讲大道。
开生灵眼：启发众生。
识师儒：认识师长和儒家文化。
孔融：历史人物，才子。
鲁国：古代诸侯国，孔子故乡。
奇男子：非凡人物。
孟氏：孟子，儒家代表人物。
邹人：孟子的故乡邹国。
大丈夫：杰出人才。
紫霞洲：虚构或诗意地点。
笑：欢笑。
惜：可惜。
羽翼：翅膀。
三衢：古代地名，今浙江衢州。

翻译

携带粮食的学者有两千多人，都聚集在柯山的讲学场所。
他以天地之心宣讲大道，启发众生认识师长和儒家思想。
孔融是鲁国的非凡人物，孟氏是邹地的杰出人才。
我在紫霞洲上独自欢笑，可惜没有翅膀飞往三衢之地。

鉴赏

这首诗是宋代诗人赵汝腾对中国古代儒家学者在柯山举行盛大的春季讲学活动的赞美。诗中描绘了众多有志之士携带粮食，聚集在柯山讲坛周围，显示出学术氛围的浓厚和人们对知识的渴望。诗人将讲者比喻为“立天地心鸣道铎”的人，强调其在传播大道、开启民智方面的崇高地位。同时，他以孔融和孟子为例，赞扬讲师具有鲁国奇男子和邹国大丈夫的风范。

诗人站在紫霞洲上，笑谈这场学术盛宴，表达了对讲学盛况的欣赏，但也遗憾自己无法亲临现场，如若能飞往三衢之地，定会更加欣喜。整首诗语言简练，意境深远，展现了对学术传承与人才辈出的赞美之情。