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哓哓六男子,弦诵各一经

宋 · 苏轼
哓哓六男子,弦诵各一经
复生五丈夫,戢戢丁欲成。
归田了门户,与国充践更。
普儿初学语,玉骨开天庭。
淮老如鹤雏,破壳已长鸣。
举酒属千里,一欢愧凡情。

注释

哓哓:勤奋努力的样子。
六男子:六个年轻人。
弦诵:弹奏弦乐或朗诵。
一经:一部经典书籍。
复生:新生。
丈夫:壮士。
戢戢:充满活力的样子。
归田:回归田园。
门户:家庭。
践更:服役。
普儿:普通的孩子。
玉骨:形容孩子声音清脆。
天庭:头部,这里指声音传出的地方。
淮老:淮地的老者。
鹤雏:刚出生的鹤鸟。
破壳:出壳。
举酒:举起酒杯。
属:敬酒。
千里:远方的朋友。
一欢:片刻欢乐。
愧:感到……不足。
凡情:平凡的情感。

翻译

六个勤奋的年轻人,各自研读一部经典。
五个新生的壮士,充满活力准备成人。
他们回归田园,为家业而努力,也为国家服役。
年幼的孩子开始学习说话,清脆的声音震动着天庭。
淮老如同初生的鹤鸟,破壳而出便已发出响亮的鸣叫。
举起酒杯,遥祝千里之外的朋友,这一瞬间的欢乐让我感到平凡情感的不足。

鉴赏

这首诗是北宋文学家、书画家苏轼(苏东坡)的作品,体现了诗人对友情和生活的热爱。首句“哓哓六男子,弦诵各一经”描绘了一幅六个男子弹奏乐器,每人演奏一种经典乐曲的画面,表达了文化艺术的高雅与和谐。紧接着,“复生五丈夫,戢戢丁欲成”则是对坚韧不拔、力求上进之人的赞美。

“归田了门户,与国充践更”一句,诗人表达了希望回到农田生活,与国家和人民共同劳作的愿望。接着,“普儿初学语,玉骨开天庭”则是对孩子们学习语言、智慧启蒙的美好描写。

“淮老如鹤雏,破壳已长鸣”以比喻的手法,形象地表达了年迈之人仍旧保持着旺盛的生命力和创造力。最后,“举酒属千里,一欢愧凡情”则是诗人在饮酒中感慨万千,对于无法与远方好友共同享受此刻欢乐时光感到遗憾。

整首诗通过对音乐、学问、农耕、教育、生命力和友谊的赞美,展现了诗人对生活的热爱,以及他希望超越凡尘的情感。