行人行人子细听，鹧鸪近前语分明

鉴赏

这首《鹧鸪行》由明代诗人郑善夫所作，通过对鹧鸪的描绘，展现了深邃的自然景象与哲理思考。

首先，诗中以“行人行人子细听”开篇，引出对鹧鸪的倾听，营造了一种静谧而专注的氛围。接着，“鹧鸪近前语分明”，通过拟人化的手法，赋予了鹧鸪以人的语言能力，使得诗歌充满了生动与趣味。

随后，“山有长蛇兼罔两，水若可涉霜涛惊”两句，运用对比和夸张的手法，描绘了山间蜿蜒的长蛇与波涛汹涌的江水，既展现了自然界的壮丽与险峻，也暗示了人生的艰难与挑战。

“哥哥欲行须暂停”一句，似乎是对前文自然景象的反思，提醒人们在面对复杂多变的世界时，需要停下来思考与审视，体现了诗人对生活的深刻洞察。

接下来，“君不见赤雉四顾不出山，虞人关弓射雉还”引用了赤雉的故事，赤雉不愿离开山林，象征着对自由与宁静生活的向往，而“虞人关弓射雉还”则反映了人类对自然的干预与破坏，暗含了对生态保护的呼吁。

最后，“君不见大鹏抟风九万里，六月一息图南徙”以大鹏翱翔九万里的壮举，象征着追求理想与目标的远大志向，同时“六月一息图南徙”则表达了即使面临困难也要坚持前行的精神，寓意深远。

整首诗通过鹧鸪这一形象，巧妙地融合了自然景观、历史故事与人生哲理，展现了诗人对自然、社会与人性的深刻思考，具有较高的艺术价值和思想深度。