大缄遣吏牍，小缄手自抄
出处：《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》
宋 · 释居简
大缄遣吏牍，小缄手自抄。
两缄九鼎重，只觅一把茅。
把茅住山人，莫识所以然。
或云尔当去，云毳风翩翩。
问之何因尔，拱默俟风旨。
就列乃陈力，尸素辄屏弃。
静推尸素元，展转竟未安。
一日不自营，一日不敢餐。
竹疏不肯蕃，梅瘦不肯肥。
豆瘠不加实，菊瘁不受医。
种植系勤堕，肥瘠繄天时。
极力敢不勉，强智终奚为。
年年县官租，急不啻星火。
今年水粘天，经冬首阳饿。
人言尔何愚，冉冉霜茁颅。
料不阅坟典，岂暇观奇书。
所学昧日损，区区使人忿。
不识诸方玄，况复众妙本。
列刹鼓钟沸，四方走檀施。
问尔胡不然，我则异于是。
懒安只牧牛，琛师独种田。
老农与老圃，圣智愿学焉。
日日洗钵盂，吾岂尸吾庐。
丁宁勿它斥，只斥山泽癯。
谬闻世道隘，乐此山林大。
山林今复然，老我不足汰。
西南天一隅，首丘亦有狐。
云为故山雨，珠曾还合浦。
竹扉阒无人，柏子芳袅云。
贝叶照窗几，沈潜报知己。
两缄九鼎重，只觅一把茅。
把茅住山人，莫识所以然。
或云尔当去，云毳风翩翩。
问之何因尔，拱默俟风旨。
就列乃陈力，尸素辄屏弃。
静推尸素元，展转竟未安。
一日不自营，一日不敢餐。
竹疏不肯蕃，梅瘦不肯肥。
豆瘠不加实，菊瘁不受医。
种植系勤堕，肥瘠繄天时。
极力敢不勉，强智终奚为。
年年县官租，急不啻星火。
今年水粘天，经冬首阳饿。
人言尔何愚，冉冉霜茁颅。
料不阅坟典，岂暇观奇书。
所学昧日损，区区使人忿。
不识诸方玄，况复众妙本。
列刹鼓钟沸，四方走檀施。
问尔胡不然，我则异于是。
懒安只牧牛，琛师独种田。
老农与老圃，圣智愿学焉。
日日洗钵盂，吾岂尸吾庐。
丁宁勿它斥，只斥山泽癯。
谬闻世道隘，乐此山林大。
山林今复然，老我不足汰。
西南天一隅，首丘亦有狐。
云为故山雨，珠曾还合浦。
竹扉阒无人，柏子芳袅云。
贝叶照窗几，沈潜报知己。
鉴赏
这首诗描绘了一位僧人对世俗生活的反思与抉择，以及他对自然与宁静生活的向往。诗中通过“两缄九鼎重，只觅一把茅”这一对比，表达了对物质与精神追求的不同态度。接着，诗人以“懒安只牧牛，琛师独种田”来表达自己选择简单、朴素的生活方式，与世俗的忙碌和追求形成鲜明对比。
“老农与老圃，圣智愿学焉”，诗人将自己比作老农和老圃，表示愿意学习他们的智慧和生活态度。他每日“洗钵盂”，象征着清心寡欲的生活状态，并强调自己并非为了居住在屋宇中而成为“尸素”的存在，而是真正地与自然和谐共处。
诗的后半部分，诗人通过描述山林中的景象，如“竹扉阒无人，柏子芳袅云”，展现了他对宁静、自然环境的热爱与向往。同时，通过“贝叶照窗几，沈潜报知己”这一细节，暗示了他在寻求心灵的平静与与知音的交流。
整体而言，这首诗反映了诗人对超脱世俗、回归自然生活的追求，以及对内心平静与精神满足的重视。通过对比、比喻和生动的自然描写，诗人成功地传达了其独特的生活哲学和情感世界。