岂无一樽酒，饯尔远别离
出处：《赠南山进士赴邵武录事》
元末明初 · 蓝智
兵革久未息，乾坤正艰危。
幽人多在野，志士思济时。
羡子英妙年，献策白玉墀。
仲舒天人学，贾生哀痛词。
纵横三千字，感激万乘知。
授官八品内，局促山县卑。
英英麻姑云，日夕恒见之。
上堂具甘旨，下堂咏书诗。
南伯荐贤能，引用无嫌疑。
樵川江闽会，录事烦剧司。
藉尔才识良，纲纪慎操持。
君实国右族，已具廊庙姿。
况是科第出，岂徒刀笔为。
晨兴理舟楫，江水清涟漪。
天高霜露肃，日出寒山迟。
岂无一樽酒，饯尔远别离。
黾勉古人训，树立当自兹。
幽人多在野，志士思济时。
羡子英妙年，献策白玉墀。
仲舒天人学，贾生哀痛词。
纵横三千字，感激万乘知。
授官八品内，局促山县卑。
英英麻姑云，日夕恒见之。
上堂具甘旨，下堂咏书诗。
南伯荐贤能，引用无嫌疑。
樵川江闽会，录事烦剧司。
藉尔才识良，纲纪慎操持。
君实国右族，已具廊庙姿。
况是科第出，岂徒刀笔为。
晨兴理舟楫，江水清涟漪。
天高霜露肃，日出寒山迟。
岂无一樽酒，饯尔远别离。
黾勉古人训，树立当自兹。
鉴赏
这首元末明初蓝智的诗《赠南山进士赴邵武录事》以战争背景为引，表达了对年轻才俊的赞赏和对其出仕的期许。诗中提到的社会动荡与人才济世的主题，反映出诗人对国家命运的关注。诗人羡慕进士的才华，将其比作董仲舒的天人之学和贾谊的忧患意识，认为他的文章深得皇帝赏识。然而，尽管被授予低阶官职，进士仍能在偏远山区尽职尽责，过着简朴而充实的生活，研读经典，受到贤能推荐。
诗的后半部分，诗人鼓励进士保持古人的美德，谨慎行事，强调他出身名门，又通过科举崭露头角，不应仅满足于文书工作。最后，诗人以江边送别的场景作结，祝愿他在新的岗位上奋发有为，遵循古训，成就一番事业。整首诗情感真挚，寄寓了对人才的厚望和对社会的期待。