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王氏拘挛了无取,雄文杰句由诸心

出处:《谢葛守诗轴
宋 · 赵善括
君不见灵椿一株传义方,僖仪接武跻金堂。
又不见老苏独步为文主,轼辙联芳入琼府。
始知盛德天所亲,于门棨戟高拂云。
又知硕才世所贵,鲤庭诗礼超凡群。
司成蕴蓄何如厚,万顷渊源海波秀。
刘郎少俊首辱和,扬善推贤宜有后。
司成问学何如深,六经表里金玉音。
王氏拘挛了无取,雄文杰句由诸心
庐陵昔岁曾分教,甲子一周梦惊觉。
贤郎赐得铜虎符,今日重游想前效。
黉堂咳唾遗明珠,翠琰刊成惠陋儒。
请为野史进青琐,要继皇朝窦与苏。

拼音版原文

jūnjiànlíng椿chūnzhūchuánfāngjiējīntáng

yòujiànlǎowèiwénzhǔshìzhéliánfāngqióng

shǐzhīshèngtiānsuǒqīnméngāoyún

yòuzhīshuòcáishìsuǒguìtíngshīchāofánqún

chéngyùnhòuwànqǐngyuānyuánhǎixiù

liúlángshǎojùnshǒuyángshàntuīxiányǒuhòu

chéngwènxuéshēn
liùjīngbiǎojīnyīn

wángshìluánlexióngwénjiéyóuzhūxīn

língsuìcéngfēnjiàojiǎzhōumèngjīngjué

xiánlángtóngjīnzhòngyóuxiǎngqiánxiào

hóngtánghāituòmíngzhūcuìyǎnkānchénghuìlòu

qǐngwèishǐjìnqīngsuǒyàohuángcháodòu

注释

灵椿:古树名,象征长寿和美德。
义方:指正确的道德规范。
僖仪:古代对官员的尊称。
棨戟:古代官府门前的仪仗,象征威严。
鲤庭:比喻科举考试,如鲤跃龙门。
司成:古代学官,负责教育。
六经:儒家经典著作。
雄文杰句:卓越的文章和精彩的句子。
庐陵:地名,指江西吉安。
铜虎符:古代调兵遣将的信物。
黉堂:学校。
咳唾:比喻人的言论或教诲。
青琐:古代宫门上的装饰,这里指朝廷史书。
窦与苏:窦氏和苏氏,可能指历史上著名的文学家族。

翻译

你没看见那棵灵椿树传承着美德之道,僖仪接续它的荣耀登上金堂。
再看老苏独自成为文学的主宰,轼辙两兄弟的才华被引入皇宫。
这才明白盛德之人天必眷顾,门前棨戟高耸直入云霄。
也知世间看重杰出人才,如鲤跃龙门,诗礼超凡群落。
教育者的积累深厚如海,学问渊源流长如秀美海浪。
刘郎年轻时才华出众,他的和诗受到赞誉,善举推崇应有后继者。
司成求学的深度如何,六经中的智慧如金玉般珍贵。
王氏的才学虽然严谨,但创新的雄文杰句源于内心。
庐陵当年我曾教导,如今甲子轮回,旧梦惊醒。
贤郎得到铜虎符,今日重游,忆起往昔的成效。
学校的教诲如明珠般宝贵,刻在翠玉之上,惠及贫寒的学者。
愿为野史添上一笔,继承皇朝窦、苏的文风。

鉴赏

这首诗是宋代诗人赵善括对葛守赠予诗轴的答谢之作。诗中,作者以灵椿和老苏为例,赞美葛守的高尚品德和卓越才华,暗示他如同古代的贤士,受到上天眷顾和世人的尊重。诗中提到的“棨戟”、“鲤庭”、“司成”等典故,进一步强调了葛守在教育和文学上的深厚积累以及对后辈的提携。诗人还回忆起自己过去的师生关系,并表达对葛守再次来访的期待,同时称赞葛守的诗作如同明珠般珍贵,希望其能继续传承文脉,媲美窦与苏这样的文化大家。整首诗语言典雅,情感真挚,是对师恩和文才的深情颂扬。