昼漏声沉弦诵静，凭轩小坐碧筠间

鉴赏

此诗描绘了明代学者钟芳在国学任职初期的所见所感。首句“浙中造士厚予颜”，表达了对浙中学子深厚才华的赞叹，同时也流露出一丝自谦之意，暗示自己可能难以与这些才子相提并论。接着，“太学尤惭造士艰”一句，进一步强调了在太学中发现和培养人才的不易。

“才短范模资六馆”表明尽管自身才能有限，但依然能够为六馆提供一定的规范和指导。“日长鼓铎肃三班”则描绘了每日教学活动的有序进行，钟芳作为教师，通过鼓铎（古代教学用具）维持课堂纪律，使三个班级的学习氛围庄重而严肃。

“为山数仞成于篑”运用了“愚公移山”的典故，象征着即使面对巨大困难，只要坚持不懈，终能有所成就。“藏器周身臭若兰”则以兰花的高洁来比喻自己虽身处官场，但依然保持清廉正直的品质。

最后，“昼漏声沉弦诵静，凭轩小坐碧筠间”描绘了一幅宁静祥和的画面：随着日暮时分，漏壶滴水的声音渐渐消失，学子们停止了诵读，钟芳独自倚靠窗边，沉浸在碧绿竹林的宁静之中，享受着片刻的宁静与思考。

整体而言，这首诗不仅展现了钟芳对教育事业的热忱与责任感，也体现了他对个人品德修养的重视以及对理想教育环境的向往。