春风不易得,令人每怀思
出处:《题伯量春风堂》
宋 · 裘万顷
未登春风堂,尝读春风诗。
春风不易得,令人每怀思。
一堂谁独无,所至皆有之。
奈何堂中人,此意多背驰。
听雨不对床,煮豆先燃萁。
宁赓粟布歌,不肯吹埙篪。
和气自此伤,怨怒无休时。
遂令君家堂,独立修江湄。
昔我尝宦游,兄弟轻别离。
自从失予季,忧闷鬓成丝。
仲叔幸无他,相从日怡怡。
数榻松竹间,颇与我辈宜。
浊醪无独斟,陈编有同披。
从今当杜门,共试春风词。
燕谷恐尚寒,暖律冀一吹。
君能不靳否,春风元不私。
春风不易得,令人每怀思。
一堂谁独无,所至皆有之。
奈何堂中人,此意多背驰。
听雨不对床,煮豆先燃萁。
宁赓粟布歌,不肯吹埙篪。
和气自此伤,怨怒无休时。
遂令君家堂,独立修江湄。
昔我尝宦游,兄弟轻别离。
自从失予季,忧闷鬓成丝。
仲叔幸无他,相从日怡怡。
数榻松竹间,颇与我辈宜。
浊醪无独斟,陈编有同披。
从今当杜门,共试春风词。
燕谷恐尚寒,暖律冀一吹。
君能不靳否,春风元不私。
拼音版原文
鉴赏
这首诗是宋代诗人裘万顷题咏伯量春风堂的作品,表达了对春风堂主人春风般的品格和环境的赞美,同时也揭示了堂内人际关系的微妙变化。诗人首先回忆自己未亲临春风堂时,已对其风雅之名有所耳闻,感叹春风难觅,引发深深的怀念。他指出春风堂虽美,但人心不齐,堂中人未能共享和气,反而常有怨怒。
接着,诗人提到堂主的孤独,以及自己宦游在外时与兄弟分离的往事,表达了对失去亲人后的忧郁和对亲情的珍视。幸运的是,堂主仲叔与他相处愉快,他们在松竹之间共度时光,饮酒读书,关系融洽。
诗人决定闭门不出,与堂主一同尝试创作春风词,期待春天的气息能带来温暖。他以燕谷可能还寒冷作比,希望春风吹拂,带来生机。最后,他恳求堂主慷慨分享春风,暗示春风并非私有,应让每个人都感受到其恩惠。
整首诗情感真挚,通过对比和描绘,既赞扬了春风堂的美好,也揭示了人性的复杂,以及对和谐人际关系的向往。