小国学网>诗词大全>诗句大全>皇考膺孝廉,聿脩信无怍全文

皇考膺孝廉,聿脩信无怍

明 · 黎彭祖
我祖绍高辛,火正世厥爵。
王父大京兆,所居多赫赫。
皇考膺孝廉,聿脩信无怍
柔兆诞长昆,降予大荒落。
时在玄月五,蠢蠢得所托。
七龄从师游,十龄竟小学。
十六列诸生,趋庭瘅以恪。
十七当国难,我父懠不乐。
健儿数万师,西出尝锋锷。
血化苌弘碧,虹为荆卿白。
嗟予孤小子,偷生不速斫。
顾为爱日存,离乱空飘泊。
胡然梦我父,颜色宛如昨。
训我读文史,归我旧时宅。
忘然在长别,欣欣多笑谑。
觉来见我母,振衣强欢噱。
命我开屠苏,有酒不成酌。

鉴赏

这首诗是明代诗人黎彭祖在自己生日时梦见已故的父亲,表达了对父亲深深的怀念之情。诗中通过回忆与父亲相处的点滴,展现了父子之间深厚的情感纽带。

首句“我祖绍高辛,火正世厥爵”,虽非直接描述梦境,但可以理解为诗人追溯家族历史,奠定情感基调。接着,“王父大京兆,所居多赫赫”、“皇考膺孝廉,聿脩信无怍”等句,描绘了父亲的辉煌成就和高尚品德,为后文思念父亲的情感铺垫。

“柔兆诞长昆,降予大荒落”两句,可能是指诗人出生的背景或家庭环境,暗示了父亲对其成长的影响。接下来,“时在玄月五,蠢蠢得所托”则可能是对童年时期生活的描述,强调了父亲给予的安全感和庇护。

“七龄从师游,十龄竟小学。十六列诸生,趋庭瘅以恪”四句,回顾了诗人从小到大的学习经历,以及在父亲教导下的严格自律,体现了父亲对子女教育的重视。

“十七当国难,我父懠不乐”一句,可能指的是父亲在国家危难时刻的忧虑,体现了父亲的责任感和爱国情怀。接下来的“健儿数万师,西出尝锋锷。血化苌弘碧,虹为荆卿白”四句,通过比喻和典故,描绘了父亲在国家危难中的英勇行为,以及其牺牲精神。

“嗟予孤小子,偷生不速斫。顾为爱日存,离乱空飘泊”几句,表达了诗人作为独子,在父亲去世后的孤独与漂泊,以及对父亲的深深怀念。

“胡然梦我父,颜色宛如昨。训我读文史,归我旧时宅”四句,直接描述了诗人梦中见到父亲的情景,父亲依然保持着生前的模样,继续指导他阅读文史,回到曾经的家中,充满了温馨与怀念。

“忘然在长别,欣欣多笑谑。觉来见我母,振衣强欢噱。命我开屠苏,有酒不成酌”最后几句话,通过梦境与现实的对比,表达了诗人对父亲的深切怀念,以及在母亲面前试图掩饰悲伤,努力保持乐观的心态。同时,也暗示了家人团聚时的温馨氛围,尽管无法真正饮酒庆祝,但亲情的温暖仍然存在。

整体而言,这首诗通过梦境的形式,深情地表达了诗人对已故父亲的怀念与敬仰,以及在父亲影响下成长的回忆,展现了深厚的家族情感和对父亲的无限追思。

诗句欣赏