共念残科多滞士，归期缓指甲申旬

鉴赏

这首诗描绘了诗人韦骧在宋朝时期参与科举考试的场景，以及他在科举场中与群英相聚，共同探讨学问的情景。诗中充满了对科举制度的感慨，以及对未能及时选拔人才的忧虑。

首句“金门拜敕望严宸”，金门象征着科举考场的庄严与神圣，诗人以恭敬之心踏入，期待能获得皇帝的恩赐与关注。接着，“禁陌联镳傍早春”描绘了春天早晨，诗人与同僚并肩而行于禁地的道路上，充满生机与希望。

“此日贡闱身亦与，昔年文阵意如新”两句，诗人回顾自己当年参加科举时的激情与决心，仿佛昨日之事，历历在目。他不仅亲身经历了科举的激烈竞争，也深刻体会到了其中的挑战与机遇。

“为僚况偶群英集，投隙何妨雅论频”表达了诗人与众多才子相聚一堂，相互切磋学问，交流思想的喜悦。在这里，他们不仅仅是竞争对手，更是志同道合的朋友，共同探讨学术，分享见解。

最后，“共念残科多滞士，归期缓指甲申旬”流露出诗人对科举制度下仍有大量才华未被发掘之人的深深忧虑。他希望科举能够更加公正，让更多的优秀人才有机会脱颖而出，为国家贡献自己的力量。

整首诗情感真挚，既有对个人经历的回忆，也有对社会现象的反思，展现了诗人对于教育公平与人才选拔的深切关注。