平生五千卷，还舍不问涂

拼音版原文

昔xī人rén三sān百bǎi篇piān，善shàn世shì已yǐ有yǒu余yú。

後hòu生shēng守shǒu章zhāng句jù，不bù足zú供gòng嗫niè嚅rú。

一yī登dēng吏lì部bù选xuǎn，笔bǐ砚yàn随suí扫sǎo除chú。

闭bì合hé画huà眉méi妩wǔ，隔gé屋wū闻wén歌gē呼hū。

奉fèng公gōng用yòng汉hàn律lǜ，宁níng复fù要yào诗shī书shū。

俛fǔ首shǒu出chū跨kuà下xià，枉wǎng此cǐ七qī尺chǐ躯qū。

今jīn代dài陶táo朱zhū公gōng，不bù作zuò大dà梁liáng屠tú。

计jì然rán特tè未wèi用yòng，意yì得dé轻qīng全quán吴wú。

为wèi邦bāng得dé畿jī县xiàn，政zhèng密mì自zì计jì疏shū。

宁níng书shū下xià下xià考kǎo，不bù奉fèng急jí急jí符fú。

用yòng意yì簿bó领lǐng外wài，筑zhù室shì课kè典diǎn谟mó。

平píng生shēng五wǔ千qiān卷juàn，还hái舍shè不bù问wèn涂tú。

近jìn事shì更gèng汉hàn唐táng，稍shāo以yǐ诗shī自zì娱yú。

复fù作zuò无wú事shì饮yǐn，醉zuì卧wò拥yōng青qīng奴nú。

桃táo李lǐ春chūn事shì繁fán，轩xuān窗chuāng画huà景jǐng舒shū。

鸣míng屋wū鸠jiū渴kě雨yǔ，窥kuī帘lián燕yàn哺bǔ鶵chú。

休xiū吏lì散sàn篇piān帙zhì，风fēng篁huáng献xiàn笙shēng竽yú。

听tīng然rán一yī启qǐ齿chǐ，斯sī民mín免miǎn为wèi鱼yú。

注释

昔人三百篇：古代流传的三百篇诗歌。
善世已有余：对社会有益已经足够。
宁复要诗书：哪里还需要追求诗书知识。
俛首出跨下：低头屈服于权贵。
陶朱公：指富商范蠡。
计然特未用：计策未能被采纳。
宁书下下考：宁愿详细记录考核。
筑室课典谟：建学堂研读经典。
桃李春事繁：春天桃李花开繁盛。
斯民免为鱼：百姓得以安居乐业。

翻译

古人留下的三百篇诗文，对世间有益已经绰绰有余。
后辈拘泥于篇章字句，不足以用来随意谈论或吟咏。
一旦登上官场选拔，文书工作随之而来。
关上门描画美丽的眉毛，隔着墙壁也能听到歌声和呼唤。
为公事遵循汉代法规，哪里还会追求诗书。
低头屈服于权贵，委屈了这七尺之躯。
当代的陶朱公，不再做大梁的屠夫。
计然之策未能施展，心中得意轻视整个吴地。
治理国家得到京畿之地，政务虽繁但计划周密。
宁愿写下详尽的考核记录，也不急于接受紧急命令。
在公事之外，还建学堂研读经典。
一生收藏五千卷书籍，归家后也不问旅途之事。
近来的事迹超越了汉唐，偶尔以诗自娱。
闲暇时饮酒作乐，醉后拥着绿竹枕头。
桃花李花盛开，窗户前白天景色宜人。
屋檐下的斑鸠因干旱而鸣叫，燕子在帘后喂养雏鸟。
官员休假，书籍散落一旁，风吹过竹林送来笙笛声。
只要开口一言，百姓就能避免灾祸如同鱼得水。

鉴赏

这首诗是宋代诗人陈师道的《咸平读书堂》，通过对古代经典作品的反思和对个人读书生活的描绘，展现了作者对于学问应用与个人价值取向的独特见解。首联指出古人的三百篇诗文已足够教化世人，而后来者拘泥于篇章字句，显得浅薄。接下来，诗人描述了自己在官场中的境遇，虽然担任官职，但仍保持读书的习惯，注重实际政务而非追求诗书功名。

诗人自比为陶朱公，不满足于微小的职位，而是凭借自己的智慧，以务实的态度治理地方，认为政绩的优劣重于应对上级的急切命令。他更愿意在公事之余，沉浸在书籍中，享受宁静的生活，通过诗歌自我娱乐。诗中描绘了读书堂内外的宁静景象，如春天的桃李、雨后的鸠鸟、喂食的燕子，以及闲暇时的音乐相伴。

最后，诗人表示，他的读书并非仅为科举或升迁，而是为了百姓福祉，倾听民声，使人民得以安居乐业。整首诗体现了陈师道对于读书目的的深入思考和个人品格的坚守，以及对理想政治的追求。