荷叶生池岸，蒲萄落井干

注释

惯习：习惯。
儿童：小孩子。
喜：喜悦。
从容：悠闲自在。
父老：老年人。
欢：快乐。
桔槔：古代汲水工具。
俯仰：上下移动。
稼穑：农事。
愧：感到惭愧。
艰难：辛苦。
荷叶：荷花的叶子。
生：生长。
蒲萄：葡萄。
落井干：掉入井中干涸。
求田：渴望得到田地。
得：得到。
驻：停留。
征鞍：远行的马鞍。

翻译

习惯于儿童的喜悦，老人们也悠然自得。
看着桔槔上下忙碌，感叹农事的艰辛。
池边荷叶生长，井中葡萄干枯。
如果能有这样的田园生活，我愿停下远行的马鞍。

鉴赏

这首诗描绘了一幅和谐的田园生活图景，展现了诗人对理想生活状态的向往。开篇“惯习儿童喜，从容父老欢”表达了一个充满欢乐与和平的家庭氛围，其中孩子们在自然中嬉戏，而年迈的父母则享受着这份宁静的幸福。

紧接着，“桔槔看俯仰，稼穑愧艰难”一句，则从果树的观察转向农事，表现了对劳作之不易的理解和尊重。诗人通过“桔槔”的动态来反映出农民在收获季节时的忙碌与辛勤。

下半首“荷叶生池岸，蒲萄落井干”进一步描绘了田园景象，其中荷叶覆盖着池塘的岸边，而成熟的蒲萄则从高处跌落到干涸的井底。这些细节描写传达出一个丰收而又自然循环的农村场景。

最后，“求田如得此，当为驻征鞍”一句，则表明诗人对于这样一片田地的向往，希望能够拥有这样的生活环境，以此作为停留和休憩的地方。这里的“驿站”的比喻，不仅强调了对这块土地的珍视，也暗示了一种旅行者对于归宿的渴望。

整首诗通过生动的自然描写，传递出一种对田园生活的向往和对农耕生活艰辛的尊重，同时也流露出诗人内心深处对宁静生活的追求。