此中疑信每参半，又如问涂向蒙瞍
清 · 俞樾
我生巳年月在丑，至今已成六十叟。
人间岁月信如流，金乌飞腾玉兔走。
亮无上药驻颓龄，空有虚名挂人口。
黄粱已醒卅年前，青史敢期千载后。
姓名聊可伴阳五，学问翻思傲欧九。
不栽王俭幕中莲，不折亚夫营外柳。
不随市侩逐锥刀，不作枝官博升斗。
惟将青铁砚为田，何必黄金印悬肘。
窃从学海问源流，冀为经畬扫秕莠。
开卷居然自得师，闭门未觉吾无友。
茫茫坠绪拨秦灰，历历方言徵楚{豸制}。
少昊氏官辨龙凤，安釐王冢发蝌蚪。
欲證夏鼎窥禹穴，思读商盘问殷耇。
妄冀骊珠自我探，耻为狗盗随人嗾。
此中浅深各有得，亦如衢中置尊卣。
此中疑信每参半，又如问涂向蒙瞍。
只可沿洄水际湄，岂能攀跻山巅嵝。
坐看精力半生空，竟积简编三尺厚。
纷纷摹印遍苏杭，落落赏音问谁甘。
徒令纸价市中高，见说流传海外有。
虽然灾祸到枣梨，或者眉寿颂栲杻。
世人得鼠欲嚇凤，几辈画虎翻成狗。
我从前年赋悼亡，此身嗒然如木偶。
归真有室傍青山，偕老无人同白首。
荷锸参军便可埋，摸金校尉何劳掊。
右台山下一蜗庐，小有丘壑亦可取。
偶营书冢瘗残稿，巧借名山代藏垢。
文冢姑援古人例，墓田能否儿孙守。
萤光雪彩听长沦，泉室夜台期速朽。
为君辛苦和苏诗，自唱挽歌非自寿。
人间岁月信如流，金乌飞腾玉兔走。
亮无上药驻颓龄，空有虚名挂人口。
黄粱已醒卅年前，青史敢期千载后。
姓名聊可伴阳五，学问翻思傲欧九。
不栽王俭幕中莲，不折亚夫营外柳。
不随市侩逐锥刀，不作枝官博升斗。
惟将青铁砚为田，何必黄金印悬肘。
窃从学海问源流，冀为经畬扫秕莠。
开卷居然自得师，闭门未觉吾无友。
茫茫坠绪拨秦灰，历历方言徵楚{豸制}。
少昊氏官辨龙凤，安釐王冢发蝌蚪。
欲證夏鼎窥禹穴，思读商盘问殷耇。
妄冀骊珠自我探，耻为狗盗随人嗾。
此中浅深各有得，亦如衢中置尊卣。
此中疑信每参半，又如问涂向蒙瞍。
只可沿洄水际湄，岂能攀跻山巅嵝。
坐看精力半生空，竟积简编三尺厚。
纷纷摹印遍苏杭，落落赏音问谁甘。
徒令纸价市中高，见说流传海外有。
虽然灾祸到枣梨，或者眉寿颂栲杻。
世人得鼠欲嚇凤，几辈画虎翻成狗。
我从前年赋悼亡，此身嗒然如木偶。
归真有室傍青山，偕老无人同白首。
荷锸参军便可埋，摸金校尉何劳掊。
右台山下一蜗庐，小有丘壑亦可取。
偶营书冢瘗残稿，巧借名山代藏垢。
文冢姑援古人例，墓田能否儿孙守。
萤光雪彩听长沦，泉室夜台期速朽。
为君辛苦和苏诗，自唱挽歌非自寿。
鉴赏
这首清代诗人俞樾的《书冢歌》以个人经历和感慨为线索，表达了对学问的执着追求，以及对人生价值的独特理解。诗中，诗人自述生于己丑年，如今已是六旬老人，感叹时光如流水般流逝。他不求长生不老的仙药，也不追求虚名，而是将精力倾注于学问之中，以读书为田，期望在学术领域有所建树。
诗人提到自己曾有志于深入学海，清除杂草，自成师道，即使闭门独处，也感到并不孤独。他在学术研究中探索历史，追溯古代典籍，希望能发现真理，而非迎合他人。他拒绝世俗的功利，宁愿过简朴生活，以青铁砚耕田，不求黄金印的显赫。
诗中还提到，他对自己的著作寄予厚望，希望它们能在后世留下影响，但同时也意识到，著作的命运难以预料，可能被遗忘也可能流传海外。诗人以书冢自比，表达对身后事的淡然态度，认为作品最终会归于尘土，而他本人则期待早逝，结束这一生的劳碌。
整首诗情感深沉，既有对学问的热爱，又有对人生的豁达，展现了诗人独特的学术追求和个人价值观。