霜雪严寒冬，柯叶青纷披
出处：《南有棫朴林》
明 · 梁兰
南有棫朴林，缕络藤蔓累。
霜雪严寒冬，柯叶青纷披。
于焉营我巢，雌雄获因依。
拮据冀苟完，飘摇几弗持。
嘿嘿口在钳，翛翛尾成鵻。
樊笼不见收，罻罗罕蒙施。
以兹甘索莫，罔有远大期。
行幽拾沙砾，入林休蓬茨。
勤斯产二雏，啾啾恒苦饥。
为父拙求食，哺之不及时。
为母无所能，但知爱其儿。
宵虑登修蛇，昼虞遭饿鸱。
育恐复育鞠，生成荷天私。
于时东风和，春阳亦载迟。
爪嘴日以利，羽毛日以奇。
宛若鹓凤雏，五采光离褷。
众禽叹希有，捩眼莫敢窥。
解飞倏引去，劳母呼且追。
斯须却复旋，母子相遨嬉。
时还学和鸣，好音谐埙篪。
友生嘤来求，彊聒亦尔为。
小者六翮举，爰止西山陲。
西山囿藩都，势极扬澜湄。
涧谷深窈窕，卉木纷葳蕤。
徽纆未即加，饮啄量所宜。
大者千仞翔，一息瞿塘堆。
横云度东川，历历经峨嵋。
谺岩啸猿猱，高林啼子规。
西掠太白颠，鸟道萦险巇。
戢翼锦官城，无复计安危。
一鸣无足惊，大放琼琚词。
远近理则殊，各言长别离。
近者或遑觌，远者何由归。
丈夫旷世怀，耻为儿女悲。
馀龄病稍侵，食减骨力疲。
母以属羽毛，引领涕交颐。
雍渠原上摇，念儿两分飞。
鸿雁天际来，念儿音问稀。
燕雀思厥初，炎凉巧诋嗤。
侪辈于儿俱，侧闻先腾驰。
圣人抚昌运，品物咸皞熙。
愿儿食竹实，栖彼梧桐枝。
愿儿发赤符，跪授白玉墀。
奚趐阿阁巢，差拟虞廷仪。
儿为王者祯，策名方自兹。
操执务端静，语言慎枢机。
勿事口如簧，如簧召咎非。
显扬足可云，忧患毋以贻。
雄雌力虽衰，下民孰予欺。
黾勉垂鸿猷，庶用慰遐思。
霜雪严寒冬，柯叶青纷披。
于焉营我巢，雌雄获因依。
拮据冀苟完，飘摇几弗持。
嘿嘿口在钳，翛翛尾成鵻。
樊笼不见收，罻罗罕蒙施。
以兹甘索莫，罔有远大期。
行幽拾沙砾，入林休蓬茨。
勤斯产二雏，啾啾恒苦饥。
为父拙求食，哺之不及时。
为母无所能，但知爱其儿。
宵虑登修蛇，昼虞遭饿鸱。
育恐复育鞠，生成荷天私。
于时东风和，春阳亦载迟。
爪嘴日以利，羽毛日以奇。
宛若鹓凤雏，五采光离褷。
众禽叹希有，捩眼莫敢窥。
解飞倏引去，劳母呼且追。
斯须却复旋，母子相遨嬉。
时还学和鸣，好音谐埙篪。
友生嘤来求，彊聒亦尔为。
小者六翮举，爰止西山陲。
西山囿藩都，势极扬澜湄。
涧谷深窈窕，卉木纷葳蕤。
徽纆未即加，饮啄量所宜。
大者千仞翔，一息瞿塘堆。
横云度东川，历历经峨嵋。
谺岩啸猿猱，高林啼子规。
西掠太白颠，鸟道萦险巇。
戢翼锦官城，无复计安危。
一鸣无足惊，大放琼琚词。
远近理则殊，各言长别离。
近者或遑觌，远者何由归。
丈夫旷世怀，耻为儿女悲。
馀龄病稍侵，食减骨力疲。
母以属羽毛，引领涕交颐。
雍渠原上摇，念儿两分飞。
鸿雁天际来，念儿音问稀。
燕雀思厥初，炎凉巧诋嗤。
侪辈于儿俱，侧闻先腾驰。
圣人抚昌运，品物咸皞熙。
愿儿食竹实，栖彼梧桐枝。
愿儿发赤符，跪授白玉墀。
奚趐阿阁巢，差拟虞廷仪。
儿为王者祯，策名方自兹。
操执务端静，语言慎枢机。
勿事口如簧，如簧召咎非。
显扬足可云，忧患毋以贻。
雄雌力虽衰，下民孰予欺。
黾勉垂鸿猷，庶用慰遐思。
鉴赏
这首明代诗人梁兰的《南有棫朴林》描绘了一幅生动的鸟类生活图景，通过雌雄鸟在棫朴林中筑巢、育儿的细节，展现了母爱的伟大与艰辛。诗中以鸟儿的生活经历寓言人生，表达了对子女成长的关注和期望。
首四句写鸟儿在霜雪严冬中寻找庇护，营造巢穴，显示出生存的不易。接着描述了母鸟为了子女的生存，竭尽全力，甚至牺牲自我形象，而幼鸟的成长过程也充满了忧虑和挑战。诗人以“宵虑”、“昼虞”形容母亲的日夜担忧，以及“育恐复育鞠”的反复思考。
随着春天的到来，小鸟逐渐长大，羽毛变得美丽，如同鹓凤雏，引来同伴的惊叹。然而，诗人提醒它们要谨慎飞翔，远离危险，最终选择在西山安居。此处寓言了人生的抉择和定位。
诗的后半部分，诗人表达了对子女未来的期盼，希望他们能像鸿鹄一样展翅高飞，远离尘世纷扰，追求高尚品格和智慧。同时，他也告诫孩子们要保持谦逊，避免轻浮，言语慎重，行事端正。
整首诗情感真挚，寓意深远，既体现了母爱的无私，也寄寓了对后代的殷切期望，具有浓厚的家庭伦理和社会教化意味。