摧枯拉朽
拼音cuī kū lā xiǔ
含义枯、朽：枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
出处《后汉书·耿弇传》：“归发突骑，以辚乌合之众，如摧枯折腐耳。”《晋书·甘卓传》：“将军之举武昌，若摧枯拉朽。”
典故出处
《后汉书·耿弇传》：“归发突骑，以辚乌合之众，如摧枯折腐耳。”《晋书·甘卓传》：“将军之举武昌，若摧枯拉朽。”
近义词
势如破竹、不堪一击
反义词
坚不可摧
英文翻译
easily overcome
成语资料
成语解释：枯、朽：枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
成语举例：拣着个精壮的村夫，赶上一拳打去，只望先打倒一个硬的，其余的便如摧枯拉朽了。（明 冯梦龙《醒世恒言》卷三十四）
常用程度：常用
感情色彩：褒义词
语法用法：作谓语、定语；指毫不费力地摧毁
成语结构：联合式
产生年代：古代
成语正音：枯，不能读作“ɡū”；朽，不能读作“qiǔ”。
成语辨形：摧，不能写作“吹”或“催”。
成语辨析：摧枯拉朽和“势如破竹”；都能形容不可抵挡的气势和很顺利地摧毁敌人的势力。但摧枯拉朽强调毫不费气力；用于比喻打垮腐朽、腐败势力；“势如破竹”强调节节胜利；不可阻挡；适用范围广；除泛指气势迅猛；可用于军事、比赛外；还可用于工作。
成语谜面：锯子锯掉烂木头
成语故事
公元318年，琅琅王司马睿在王导、王敦堂兄弟的支持和拥护下，建立东晋政权。王敦也因此而升任大将军、荆州牧。后来，由于晋元帝司马睿抑制王氏势力，王敦打算起兵反对朝廷。
王敦在武昌起兵出发前，劝说安南将军、梁州刺史甘卓一起举兵东下，甘卓答应了。但到出发那天，王敦已登上战船，甘卓却没有到，只是派了一名参军来到武昌，劝说王敦不要反叛朝廷。王敦听了非常吃惊，说：甘将军没有明白我上次和他谈的意思。我只是去消除皇上周围的坏人，没有它意。如果事情成功，我一定高封甘将军，请你转告甘将军。参军回禀甘卓后，甘卓仍然拿不定主意。也有谋士向他献计， 不妨答应王敦一起举兵，待他东下后再讨伐他。但甘卓怕将来说不清楚，还是不同意。
当时，湘州刺史司马承坚决反对王敦反叛朝廷。他得知王敦举兵东下，便派主簿邓骞前往襄阳，希望甘卓忠于朝廷，讨伐王敦。甘卓的参军李梁劝甘卓伺机而动，不要匆忙行事。如果王敦取胜，他必将重用甘卓；如果王敦不胜，朝廷必将重用甘卓，让他起兵平定叛乱。这样，无论哪一方取胜甘卓都不会吃亏，因此不能轻易举兵出战。
邓骞反驳李梁说，甘卓这样做是脚踩两只船，必然会招来祸患。其实，王敦的兵马不过万余，守卫武昌的不足五千，甘卓的军队超过王敦一倍，如果进军武昌，一定能取得胜利。最后他对甘卓说：甘将军如果发兵攻打武昌，就好像摧毁干枯的草和朽烂的树木那样容易，不必有什么顾虑。尽管如此，甘卓仍然犹豫不决。王敦挥军东下，见甘卓不来响应，又派参军乐道融去襄阳，再次劝说甘卓起兵。乐道融是反对王敦叛乱的，所以他劝甘卓起兵讨伐王敦。甘卓这才下了决心，写檄文声讨王敦罪状，同时调兵遣将讨伐王敦。王敦得知甘卓率军前来讨伐，非常害怕，又派甘卓的侄儿、参军甘卬请求甘卓回师襄阳；而都尉秦康劝说甘卓忠于朝廷，一举消灭王敦。但是甘卓优柔寡断，不听秦康劝告，竟然回师襄阳。后来，襄阳太守周虑等人与王敦勾结，将甘卓暗害。甘卓本来可以轻而易举地战胜王敦，结果因为动摇不定，反而被王敦暗算。
详细解释
- 摧枯拉朽是一个形容词性成语，意思是用强大的力量摧毁枯朽的事物。摧枯拉朽这个成语形象地比喻了力量强大、不可阻挡的力量可以摧毁一切。
使用场景
- 摧枯拉朽通常用来形容能力强大、毫不费力地摧毁落后、腐朽的事物。这个成语常常在描述某个人、某个势力或某个技术的强大能力时使用。
故事起源
- 摧枯拉朽最早出现在明代杨慎的《杨氏家训》中。杨慎是明代著名的教育家和思想家，他在《杨氏家训》中写道:“天地之间，物各有常，人各有能。能力者，摧枯拉朽，乃人之能也。”这句话意思是说，天地之间的事物各有其规律，人也各有其能力。能力强大的人可以摧毁枯朽的事物，这就是人的能力所在。
成语结构
- 摧枯拉朽是一个由三个汉字组成的成语，每个字的意思分别是“摧毁”、“枯朽”和“拉倒”。这三个字组合起来形成了一个形象生动的成语，用来形容力量强大的能力。
例句
- 1. 他的演讲技巧真是摧枯拉朽，无人能敌。2. 这个新技术能够摧枯拉朽地解决我们的问题。3. 这位球员的力量真是摧枯拉朽，每个人都无法阻挡他的进攻。
记忆技巧
- 可以将摧枯拉朽的形象与一个超级英雄相联系，想象他有着无穷无尽的力量，能够轻松地摧毁任何枯朽的东西。这样的形象可以帮助记住这个成语的基本含义。
延伸学习
- 如果你对成语感兴趣，可以学习更多与摧枯拉朽相关的成语，比如“力不从心”、“刚愎自用”等。这些成语都有着丰富的文化内涵，学习它们可以帮助你更好地理解中国文化。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的力量就像超级英雄一样，能够摧枯拉朽。2. 初中生:这个发明家的创造力真是摧枯拉朽，他的发明改变了我们的生活。3. 高中生:这个领导者的决策能力真是摧枯拉朽，他带领我们取得了巨大的成功。4. 大学生:这个科学家的研究成果摧枯拉朽，对整个行业都有着重大的影响。