似懂非懂

拼音sì dǒng fēi dǒng

含义好象懂，又好象不懂。

出处叶圣陶《得失》：“然而学生还是似懂非懂，教他们回讲往往讲不出来。”

典故出处

• 叶圣陶《得失》：“然而学生还是似懂非懂，教他们回讲往往讲不出来。”

近义词

• 一知半解

反义词

• 了如指掌、心中有数

英文翻译

• have only a hazy notion <not fully understand>

成语资料

• 成语解释：好象懂，又好象不懂。
  成语举例：然而学生还是似懂非懂，教他们回讲往往讲不出来。（叶圣陶《得失》）
  常用程度：常用
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作谓语；用于事情等
  成语结构：紧缩式
  产生年代：近代
  成语正音：似，不能读作“shì”。
  成语辨形：似，不能写作“是”。
  

详细解释

• 似懂非懂指的是对某个事物或概念有一定的认知，但并不完全理解或掌握。这种状态常常出现在学习新知识或接触新领域时，人们对于其中的部分内容有一定的了解，但还没有完全理解透彻。这种状态下，人们可能会感到困惑或迷茫，需要进一步的学习和思考才能真正理解事物的本质。

使用场景

• 似懂非懂可以用来形容学习新知识或接触新领域时的状态。例如，当你第一次学习一个复杂的数学概念时，可能会感到似懂非懂。又或者当你阅读一本深奥的哲学书籍时，也可能会有似懂非懂的感觉。这个成语可以帮助人们理解自己在学习过程中的状态，并鼓励他们继续努力去理解事物的本质。

故事起源

• 《汉书·艺文志》中记载了一个故事，说的是汉代有个叫郭璞的学者，他对古代文献有很深的研究，但是对于当时的政治和社会状况却一无所知。有一次，郭璞在与朋友讨论时，朋友问他对当前的政治状况有什么看法，郭璞回答说:“似懂非懂。”他的回答意味着他对政治状况有一些了解，但并不完全理解。这个故事后来被人们用来形容对事物只有一部分理解的状态，成为了成语“似懂非懂”。

成语结构

• 似懂非懂是一个四字成语，由两个形容词和两个动词组成。

例句

• 1. 他对这个问题似懂非懂，还需要进一步学习。2. 我对这篇文章似懂非懂，需要再读几遍才能理解。

记忆技巧

• 可以通过联想来记忆这个成语。可以想象自己站在一个迷宫中，看到了迷宫的一部分，但并没有完全找到出口。这个迷宫就代表着对某个事物的理解，而似懂非懂则代表着只看到了一部分，还没有完全找到出口。

延伸学习

• 可以通过阅读更多的书籍和文章来扩大自己的知识面，提高对事物的理解。同时，可以积极参与讨论和交流，与他人分享自己的想法和理解，从中获得更多的观点和见解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我对这道数学题似懂非懂，还需要老师再解释一遍。2. 初中生:我对这本小说的结局似懂非懂，需要再读一遍才能明白。3. 高中生:我对这个物理定律似懂非懂，需要再研究一下才能完全理解。4. 大学生:我对这门课程的一些概念似懂非懂，需要自己再做些实践来加深理解。