取精用宏

拼音qǔ jīng yòng hóng

含义用：享受。从大量材料中选取精华充分加以运用。

出处先秦·左丘明《左传·昭公七年》：“蕞尔国，而三世执其政柄，其用物也弘矣，其取精也多矣。”

典故出处

• 先秦·左丘明《左传·昭公七年》：“蕞尔国，而三世执其政柄，其用物也弘矣，其取精也多矣。”

近义词

• 去粗取精

反义词

• 鱼龙混杂

英文翻译

• refine <extract the essentials from large amount of materials>

成语资料

• 成语解释：用：享受。从大量材料中选取精华充分加以运用。
  成语举例：朱自清《文选序》：“读书多的，取精用宏，自然深了，读书少的便不能如此。”
  常用程度：常用
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作谓语、定语；含褒义
  成语结构：联合式
  产生年代：古代
  成语正音：用，不能读作“yōnɡ”。
  成语辨形：精，不能写作“京”。
  

详细解释

• 取精用宏这个成语由四个字组成，分别是“取”、“精”、“用”和“宏”。其中，“取”表示取得、获取；“精”表示精华、精髓；“用”表示运用、使用；“宏”表示宏大、广泛。整个成语的意思是从众多事物中取得精华，并巧妙地运用到广泛的领域中。

使用场景

• 取精用宏常用于形容某人或某事物能够善于吸取优秀的东西，并将其巧妙地运用到自己的工作、学习或生活中。这个成语适用于各种场合，比如形容一个人学习用功，从各种学科中吸取知识的精华并加以运用；也可以形容一个企业善于吸收各种先进的管理经验并将其应用到实际的经营中。

故事起源

• 取精用宏这个成语的故事起源于《史记·管晏列传》中的一个故事。故事讲述了战国时期，齐国有一个叫管晏的人，他善于学习各种学问，从不同的学派中汲取精华，然后将其用于实际。他的学问广博，才能出众，因此被称为“取精用宏”的典范。

成语结构

• 主语+取+宾语+用+宏

例句

• 1. 他取精用宏，将各种学科的知识巧妙地运用到自己的研究中。2. 这个公司善于取精用宏，吸取各种先进的管理经验，并将其应用到实际的经营中。

记忆技巧

• 可以将取精用宏这个成语进行拆分记忆。首先，记住取精用宏的基本含义，即从众多事物中取得精华并巧妙运用；然后，可以将每个字的意思进行记忆，例如，“取”表示取得、获取，“精”表示精华、精髓，“用”表示运用、使用，“宏”表示宏大、广泛。最后，结合成语的故事起源，加深记忆。

延伸学习

• 如果对于取精用宏还想进一步了解，可以学习其他与学习、运用相关的成语，例如“博采众长”、“学以致用”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要取精用宏，将各科的知识都学好。2. 初中生:他在学习上取精用宏，能够将各种学科的知识巧妙地应用到实际。3. 高中生:他通过取精用宏，成功地将各科的知识整合起来，取得了优异的成绩。4. 大学生:在大学期间，我们应该努力取精用宏，将所学的知识应用到实际生活中。5. 成年人:在工作中，我们应该取精用宏，将各种经验和技能巧妙地运用到工作中，取得更好的效果。