各取所长

拼音gè qǔ suǒ cháng

含义指要善于运用事物或人本身所具有的长处。

出处唐·吴兢《贞观政要》：“用人如器，各取所长。”

典故出处

• 唐·吴兢《贞观政要》：“用人如器，各取所长。”

成语资料

• 成语解释：指要善于运用事物或人本身所具有的长处。
  常用程度：一般
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作谓语、宾语、定语；用于处事
  成语结构：主谓式
  产生年代：古代
  

详细解释

• 各自取长补短，互相取得对方的优点，以达到共同的目标。

使用场景

• 用于形容双方或多方各自发挥自己的优势，互相学习、借鉴，共同进步。

故事起源

• 这个成语来源于中国古代的一则故事。相传，战国时期，齐国有个人名叫孟尝君，他是一个聪明才智过人的政治家。有一天，他听说韩国有个人名叫韩非子，也是一个很有智慧的人。孟尝君觉得自己的才智还不及韩非子，于是决定去拜访韩非子，并向他学习。他们相互交流，各自取得了对方的长处，最终都有所收获。

成语结构

• 各取所长是由“各”、“取”、“所”、“长”四个字组成的。其中，“各”表示每个人或每个事物都有自己的特点；“取”表示取得；“所”表示所取得的东西；“长”表示长处或优点。

例句

• 1. 他们两个人合作得很好，因为他们各取所长，互相帮助。2. 这个团队的成功离不开每个成员各取所长的贡献。

记忆技巧

• 可以通过将“各取所长”分解为“各”、“取”、“所”、“长”四个字来记忆。可以想象自己和另一个人或事物之间互相学习、借鉴，各自取得对方的优点，从而达到共同进步的场景。

延伸学习

• 可以进一步学习其他与“各取所长”相关的成语，如“互相学习，共同进步”、“相互借鉴，共同提高”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们小组合作做作业，各取所长，互相帮助，最后取得了好成绩。2. 初中生:我们班级开展了一次合作项目，每个人都发挥自己的特长，各取所长，取得了很好的成果。3. 高中生:我们学校举办了一场辩论赛，我和我的搭档互相学习，各取所长，最终获得了冠军。4. 大学生:我们实验室的团队合作研究一项科学课题，每个人都充分发挥自己的专长，各取所长，取得了重要的研究成果。