国故

拼音guó gù

注音ㄍㄨㄛˊ ㄍㄨˋ

繁体

基本解释

• ◎ 国故 guógù
  (1) [the national cultural, esp. literary heritage]∶本国固有的学术与文化(多指语言文字、文学、历史等)
  整理国故
  (2) [disaster]∶国家所遭受的凶、丧、战争等重大变故
  另后不意遽闻国故,哀号追慕迨今未已。——宋· 苏轼《与滕达道书》

英文翻译

• 1.（我国故有的文化） national cultural heritage; ancient learning

详细解释

• (1).国家所遭受的凶、丧、战争等重大变故。《礼记·文王世子》：“凡释奠者，必有合也，有国故则否。” 孙希旦 集解引 刘敞 曰：“合，谓合乐也。有国故者，谓凶札师旅也。”凶，指灾荒；札，指疫疠。 宋 苏轼 《与滕达道书》之二：“别后不意遽闻国故，哀号追慕，迨今未已。”
  (2).指我国古代的学术、文化。 清 魏源 《圣武记》卷十一：“欲综核名实，在士大夫舍楷书帖括，而讨朝章讨国故始。” 鲁迅 《华盖集续编·马上支日记》：“什么保存国故，什么振兴道德，什么维持公理，什么整顿学风……心里可真是这样想？”

基本含义

• 指国家的兴衰和民族的荣辱。

详细解释

• 国故是由“国家”和“故事”两个词组合而成的成语。它的基本含义是指国家的兴衰和民族的荣辱。它强调了一个国家的历史和文化对于国家的发展和繁荣的重要性。它也提醒人们要珍惜国家的成就和历史，并为国家的未来贡献力量。

使用场景

• 国故这个成语可以用于讨论国家的历史、文化和发展。它可以用来形容一个国家经历了许多风雨和挫折，但最终战胜困难，取得了辉煌的成就。它也可以用来鼓励人们为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

故事起源

• 国故这个成语最早出现在《孟子·公孙丑上》中。孟子是中国古代著名的思想家和教育家，他在这篇文章中用国故来形容国家的兴衰和民族的荣辱。

成语结构

• 国故是一个由两个汉字组成的成语，其中“国”是指国家，“故”是指故事。这个成语的结构简单明了，容易理解和记忆。

例句

• 1. 他深知国故的重要性，所以努力学习国家的历史和文化。2. 这个国家经历了许多困难和挑战，但最终走出了国故，取得了辉煌的成就。

记忆技巧

• 可以通过将“国故”与国家的历史和文化联系起来进行记忆。可以想象一个国家经历了许多故事，这些故事记录了国家的兴衰和民族的荣辱。

延伸学习

• 学习国家的历史和文化是理解国故的重要途径。可以阅读相关的历史书籍和文化资料，了解国家的发展和繁荣。还可以参观博物馆和纪念馆，亲身感受国家的历史和文化。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要学习国故，为国家的繁荣做出贡献。2. 初中生:了解国故可以帮助我们更好地理解国家的历史和发展。3. 高中生:国故是我们民族的宝贵财富，我们要传承和发扬下去。4. 大学生:学习国故可以增强我们的民族自豪感和文化自信。