古诗词考级

拼音gǔ shī cí kǎo jí

注音

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基本解释

• 古诗词考级 -简介

  见过英语考级，见过艺术考级，也见过职称考级，听说过“古诗词考级”吗?近日，江苏扬州一中学新学期欲推行古诗词考级。学校方面表示，考级并非强制，意在推广经典诵读。

  “国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪……”新学期伊始，江苏扬州中学树人学校内书声琅琅，该校初一、初二的学生正积极准备着即将于3月举行的首次古诗词等级考试。

  据了解，树人学校将针对英文经典以及国学经典实施考级制度。其中，国学经典主要针对古诗词进行考级，内容就是学校校本教材《古诗词读本》中的200首诗词，依据不同的考察难度分为初级100首、中级65首、高级35首，共三个级别。而上文提及的杜甫《春望》，属于“中级”诵读诗篇。

  目的

  对于古诗词考级的目的，学校负责人表示，无论是英文经典还是古诗词考级，都不是强制性的，主要目的在于提升学生古诗词诵读赏鉴能力，培养学生的语文素养和审美情操。“考级只是吸引学生诵读经典，激发对国学经典兴趣的一个手段，不是目的。”语文教研组长侯敏霞表示。

  争议

  “古诗词考级”初衷虽好，却毕竟是在以等级考试的方式操作，争议也由此而生。

  “古诗词怎么能考级呢?”一位教育人士对此疑惑，认为考级是在庸俗化古诗词，用这种方式“刺激”学生诵读古诗词，只会引起学生的反感，落入“应试教育”的窠臼。“而且，对于文学每个人审美不同，要拿一个怎样的标准来评论等级高低呢。这就是现代教育的悲哀，什么都要有一个立竿见影的效果，却不问学生究竟领会了多少，是否感兴趣。”南京大学文学院副院长武秀成教授表示。

  也有一些家长和教育人士认为，在基础教育阶段推行国学经典的考级是必要的。树人学校一位初二学生的家长说：“读书破万卷，下笔如有神。书读百遍，其义自见……多读读古诗词，百益无一害。学校的做法无可厚非。”

  儿子在南京二十九中读书的王晓琪说：“书法、英语都是语言类的，不都考了吗?考级只要不与升学挂钩，未尝不可。”

  南京师范大学教育学教授殷飞认为，以一种看似功利的手段去刺激中小学生多背、多读、多理解国学经典，不失为一种对传播我国传统文化的有效方式。“虽然从反面来看，这种大环境也有可能将好的想法变成学生新的负担，成为一种弊端，但并不能因此就否定考级的意义。”殷飞说。

  姜亚芹表示，作为一名语文老师，眼见着现在的学生学习压力越来越大，有各种各样的考试压迫着孩子们的神经。“我们也想通过完全自觉学习的方式，让孩子们自觉地诵读经典，但缺少一个考察的方式，很难检查学习的效果。”

基本含义

• 古诗词考级是指对古代诗词进行等级评定的考试。

详细解释

• 古诗词考级是一项旨在评定学生对古代诗词的理解、背诵和表演能力的考试。通过古诗词考级，学生可以提高对古代文化的了解，培养审美情趣，提升语言表达能力。

使用场景

• 古诗词考级通常在学校、培训机构或文化活动中进行。学生可以参加古诗词考级来展示自己对古代诗词的掌握程度，并获得相应的证书或奖励。

故事起源

• 古诗词考级的起源可以追溯到中国古代文化的传统。古代中国人重视文学素养，诗词是文人士大夫的基本修养和社交技巧之一。古诗词考级通过对古代诗词的学习和评定，传承和弘扬了中国优秀的文化传统。

成语结构

• 古诗词考级是一个由“古诗词”、“考级”两个词组成的成语，结构简洁明了。

例句

• 1. 我决定参加古诗词考级，提升自己的文学素养。2. 他在古诗词考级中获得了高分，被评为优秀学员。

记忆技巧

• 要记忆古诗词考级这个词语，可以将其拆分为两个部分，分别记忆“古诗词”和“考级”这两个词的含义，然后将它们组合起来。另外，可以通过参加古诗词考级活动，亲身体验并与他人交流，加深对这个词语的记忆。

延伸学习

• 想要更深入学习古诗词考级，可以通过阅读经典古代诗词，学习古代文学的历史背景和文化内涵。同时，可以参加古诗词比赛、参观文化展览等活动，拓宽视野，提升自己的艺术修养。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:明天我要参加古诗词考级，希望能够获得好成绩。2. 初中生:我正在备战古诗词考级，每天背诵诗词，提高自己的表演能力。3. 高中生:古诗词考级是我展示自己文学素养的机会，我会全力以赴取得好成绩。4. 大学生:参加古诗词考级可以增进我对古代文学的了解，培养我对艺术的热爱。希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和学习古诗词考级这个词语。如果你还有其他问题，欢迎继续提问！