字指

拼音zì zhǐ

注音ㄗㄧˋ ㄓㄧˇ

繁体

基本解释

• 文字的含意。《三国志·魏志·刘劭传》“散骑常侍 陈留 苏林 ” 裴松之 注引 三国 魏 鱼豢 《魏略》：“ 林 字 孝友 ，博学，多通古今字指，凡诸书传文閒危疑， 林 皆释之。”

基本含义

• 指明、指出。

详细解释

• 字，指文字；指，指示、指明。字指意为明确指出、指明。

使用场景

• 常用于文章、演讲中，表示明确指出、指明某个事物或观点。

故事起源

• 《庄子·外物》中有一则寓言故事:有一位国王想要知道自己的臣子们是否真心为国家着想，于是他命令臣子们每人写下自己对国家的看法。有一位臣子写下了“国家的病就在于君王的昏庸”，其他臣子都写下了各种奉承之词。国王看到这个臣子的答案，非常高兴，因为他认为这个臣子敢于直言，敢于指出问题所在。从此以后，国王对这位臣子更加重用。这个故事就是“字指”成语的来源。

成语结构

• 主谓结构。

例句

• 1. 在会议上，他字字指出了公司的问题所在。2. 这篇文章字字指明了作者的观点。

记忆技巧

• 可以将“字指”理解为“指明文字”的意思，通过想象一只手指着文字来帮助记忆。

延伸学习

• 学习其他类似的成语，如“指日可待”、“指鹿为马”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:老师字字指出了我们的错误。2. 小学生:我在作文中字字指明了我的观点。3. 初中生:老师在课堂上字字指出了我们的不足之处。4. 高中生:我在演讲比赛中字字指明了我的主题。5. 大学生:在论文中，我字字指出了研究的问题所在。