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kāifàng

开放

拼音kāi fàng

注音ㄎㄞ ㄈㄤˋ

繁体

基本解释

  • [释义]
    (1) (动)基本义:(花)展开。
    (2) (动)解除封锁、禁令、限制等。
    (3) (动)公园、展览会、图书馆等接待游人、参观者、读者。
    [构成]
    并列式:开+放
    [例句]
    百花开放。(作谓语)
    [反义]
    凋谢、关闭、封闭

近义词

  • 绽放、怒放、盛开

反义词

  • 关闭、凋谢、闭塞、封闭、封锁

英文翻译

  • 1.(展开; 开花) come into bloom
    2.(解除封锁、限制等) lift a ban; lift a restriction; opening to the outside world
    3.(道路允许通行) open to traffic; open to public use
    4.(接待游人、参观者等) be open to the public

详细解释

  • ◎ 开放 kāifàng
    (1) [come into bloom;unfold]∶花蕾张开
    花苞开放了
    (2) [lift a ban;lift a restriction]∶解除封锁、禁令、限制等、允许进入
    公园今天不开放
    (1).释放。《书·多方》“开释无辜” 孔 传:“开放无罪之人。”
    (2).敞开,允许入内。 元 郑廷玉 《看钱奴》楔子:“现今黄榜招贤,开放选场。”《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“正在迷恋之际,恰值丫鬟送面水叩门。 秀娥 轻轻的上槅子,开放丫鬟。”
    (3).今多指公园、展览会、图书馆等公共场所接待游人、参观者、读者等。如:故宫博物院经过整理已经对外开放;图书馆上午的开放时间是七时至十一时。
    (4).张开;舒展。 元 王伯成 《贬夜郎》第一折:“忽地眼皮开放,似一竿风外酒旗忙。” 明 李时珍 《本草纲目·草八·月季花》:“花深红,千叶,厚瓣,逐月开放,不结子也。” 巴金 《将军集·月夜》:“许多紫色的花朵在那里开放,莲叶就紧紧贴在船头。”
    (5).使关闭着的打开。《水浒传》第六九回:“ 宋江 先叫开放大牢,救出 史进 。”《儿女英雄传》第二八回:“吱嘍嘍两扇大门开放,前面花灯鼓乐一队队进去。” 丁玲 《一天》:“自来水管不住的开放,哗哗啦啦的,时时都有人在洗着什么东西。”
    (6).发射。《太平天囯资料·史致谔档案》:“外国教习 买孟 开放落地开花砲。”
    (7).解除封锁、禁令、限制等。 巴金 《家》三:“我巴不得你们的学堂马上开放女禁。” 柯灵 《香雪海·小浪花》:“这个古趣盎然的小城,满溢着历史的芳香,现在也已是对外开放的城市。”
    (8).思想开通、解放。 茅盾 《烟云》六:“ 黄诒年 以为做丈夫做到这个地步,太可怜, 黄太太 却觉得 陶祖泰 ‘思想太不开放’。”《花城》1981年第2期:“他们的思想是开放的,手法是革新的。”

基本含义

  • 指心胸豁达,乐于接受新思想、新事物,不拘泥于传统观念,愿意与他人交流合作。

详细解释

  • 开放一词在中国文化中有着深远的意义。它代表了一个人或一个社会的思想和态度的开放程度。开放的人能够接受新的观念和想法,乐于与他人分享自己的知识和经验。开放的社会则倡导包容和多元化,鼓励不同文化和思想的交流与融合。

使用场景

  • 开放这个成语可以用于形容一个人的心态或态度,也可以用于描述一个社会的氛围或政策。在个人层面,开放意味着不固执己见,乐于接受不同的观点和建议,善于与他人沟通和合作。在社会层面,开放意味着鼓励创新和进步,促进不同群体之间的交流与合作。

故事起源

  • 开放一词的起源可以追溯到古代中国的文化和哲学思想。中国古代的儒家学说强调思想的开放和广泛的学习,认为一个人应该不断地学习和进步。中国的历史也是一个不断开放和融合的过程,不同民族和文化的交流与融合,使得中国拥有丰富多样的文化遗产。

成语结构

  • 开放是一个动宾结构的成语,动词是“开”,意为打开、解放,宾语是“放”,意为心胸、思想。

例句

  • 1. 他的思想非常开放,乐于接受不同的观点和意见。2. 这个城市的文化氛围非常开放,各种艺术形式都能得到发展和传承。

记忆技巧

  • 可以通过与“心胸”、“思想”等词语进行联想来记忆开放这个成语。开放的意思是打开心胸,接受新的思想和观点。

延伸学习

  • 可以进一步学习与开放相关的成语和词语,如开明、开诚布公等。还可以了解开放政策在中国社会和经济发展中的作用,以及开放教育的理念和实践。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢开放的教育方式,老师鼓励我们多提问题和思考。2. 初中生:在开放的学校里,我们有更多的机会参加各种兴趣班和社团活动。3. 高中生:大学教育应该更加开放,给学生更多的自主选择和创新的空间。4. 大学生:开放的思维能够帮助我们更好地适应社会的变化和挑战。5. 成年人:在工作中,我们应该保持开放的心态,不断学习和进步。