草堂古篆两三行，正如金薤垂琳琅
出处：《赠阆溪友人之子入觐》
明 · 解缙
我昔曾游阆溪上，阆苑仙人过相访。
开筵醉月坐琼花，气吐虹霓各千丈。
葛山对面如屏帷，白雨一洗青琉璃。
衔红飞鸟忽来下，勾漏丹砂明日归。
武城公子携客来，卿家欢甚怀抱开。
传觞踊跃催打鼓，倒挽河水添金杯。
高悬大画白雁飞，画者濠梁崔子西。
濡毫请我作诗句，大玺尚有宣和题。
聿来宾从甚杂遝，论古称今恣欢洽。
门?岧峣百岁坊，翠柳黄鹂声恰恰。
翻思此地盛文儒，六一文星照碧虚。
凤凰瑞世西山真，于菟孝感徐东门。
龙潭学士登金岳，武城真院祠先人。
当时墟曲胜邹鲁，弦诵日夜声相闻。
繁华事往文字存，灵芝瑞草香氤氲。
麒麟绣绂光堕地，鸑鷟和鸣鸾凤群。
别来倏忽二十载，重寻旧梦无时改。
亭亭玉树立当霄，天马空行见风采。
鱼笺索我远游诗，并道严君劳梦思。
半生足迹厌江海，陶令欲赋归田诗。
如何更有驱驰想，壮士飘飘九天上。
买舟东下朝玉京，彭湖匡阜入眼青。
大江横流作天堑，万国如此宗神明。
观光禁御日五色，访道桥门奏金石。
蕊珠宫里阅琼文，金粟林中话空寂。
草堂古篆两三行，正如金薤垂琳琅。
吴人天玺殒星石，皇家字画蛟龙翔。
暇时载酒一坐卧，明珠径寸当空堕。
拾装又作蓟门行，析津之水浮蓬瀛。
天回北斗运此杯，地合九城通杳冥。
黄发含哺鼓腹歌，常从五夜听云和。
周宣中兴有石鼓，奠鼎国学包山河。
君能睹此实奇伟，下视五岳如陂陀。
会当拓取一万本，便可拂袖归山阿。
买田筑室守金玉，扶老携幼瞻羲和。
重来阆溪为翁寿，与君握手同游歌。
开筵醉月坐琼花，气吐虹霓各千丈。
葛山对面如屏帷，白雨一洗青琉璃。
衔红飞鸟忽来下，勾漏丹砂明日归。
武城公子携客来，卿家欢甚怀抱开。
传觞踊跃催打鼓，倒挽河水添金杯。
高悬大画白雁飞，画者濠梁崔子西。
濡毫请我作诗句，大玺尚有宣和题。
聿来宾从甚杂遝，论古称今恣欢洽。
门?岧峣百岁坊，翠柳黄鹂声恰恰。
翻思此地盛文儒，六一文星照碧虚。
凤凰瑞世西山真，于菟孝感徐东门。
龙潭学士登金岳，武城真院祠先人。
当时墟曲胜邹鲁，弦诵日夜声相闻。
繁华事往文字存，灵芝瑞草香氤氲。
麒麟绣绂光堕地，鸑鷟和鸣鸾凤群。
别来倏忽二十载，重寻旧梦无时改。
亭亭玉树立当霄，天马空行见风采。
鱼笺索我远游诗，并道严君劳梦思。
半生足迹厌江海，陶令欲赋归田诗。
如何更有驱驰想，壮士飘飘九天上。
买舟东下朝玉京，彭湖匡阜入眼青。
大江横流作天堑，万国如此宗神明。
观光禁御日五色，访道桥门奏金石。
蕊珠宫里阅琼文，金粟林中话空寂。
草堂古篆两三行，正如金薤垂琳琅。
吴人天玺殒星石，皇家字画蛟龙翔。
暇时载酒一坐卧，明珠径寸当空堕。
拾装又作蓟门行，析津之水浮蓬瀛。
天回北斗运此杯，地合九城通杳冥。
黄发含哺鼓腹歌，常从五夜听云和。
周宣中兴有石鼓，奠鼎国学包山河。
君能睹此实奇伟，下视五岳如陂陀。
会当拓取一万本，便可拂袖归山阿。
买田筑室守金玉，扶老携幼瞻羲和。
重来阆溪为翁寿，与君握手同游歌。
鉴赏
这首诗是明代诗人解缙所作的《赠阆溪友人之子入觐》。诗中描绘了诗人对过去在阆溪游玩的美好回忆，以及对友人之子即将入朝的感慨。诗中运用丰富的想象和生动的比喻，展现了诗人对自然美景的热爱和对友情的珍视。
首句“我昔曾游阆溪上”，引出回忆的开始，诗人仿佛回到了那个充满仙境气息的地方。接着，“阆苑仙人过相访”一句，将阆溪比作仙境，仙人来访，增添了神秘色彩。诗人在这里开筵设宴，与月共饮，与琼花为伴，气度不凡，仿佛与彩虹并肩，气势磅礴。
“葛山对面如屏帷，白雨一洗青琉璃”描绘了葛山的壮观景象，白雨洗涤后的山色如同清澈的琉璃，美不胜收。飞鸟的突然降临，预示着未来的希望，而“勾漏丹砂明日归”则暗示了未来的收获与成功。
接下来，诗人描述了友人之子的到来，带来了欢笑与欢乐，众人举杯畅饮，气氛热烈。画师崔子西的画作，不仅装饰了宴会，还激发了诗人的创作灵感，使得宴会更加丰富多彩。
诗中还提到了历史人物与地方文化，如“六一文星照碧虚”、“凤凰瑞世西山真”等，展现了对古代文化的敬仰与怀念。同时，诗人也表达了对友人之子未来前程的祝福与期待。
最后，诗人回顾了过去的生活，虽然繁华已逝，但文字与记忆依然留存。他希望友人之子能够继承先辈的智慧与美德，继续前行。诗人在结束时表达了对未来的憧憬，希望能够再次回到阆溪，与友人共享欢歌。
整首诗情感丰富，既有对过去的追忆，也有对未来的展望，展现了诗人深厚的文化底蕴和对友情的珍视。