克斋从学艮斋地，溪友幸从诗友游

拼音版原文

克kè斋zhāi从cóng学xué艮gèn斋zhāi地dì，溪xī友yǒu幸xìng从cóng诗shī友yǒu游yóu。

泉quán响xiǎng如rú闻wén读dú书shū韵yùn，山shān容róng犹yóu带dài济jì时shí忧yōu。

呜wū呼hū道dào在zài人rén何hé在zài，籍jí甚shèn名míng留liú迹jì不bù留liú。

欲yù揖yī高gāo风fēng宁níng复fù得dé。
归guī欤yú□□□抔póu□。

鉴赏

这首诗是宋代诗人熊克对艮斋先生讲学之地的探访和感怀之作。首句“克斋从学艮斋地”表达了诗人跟随艮斋先生学习的敬意，暗示了对学问的追求。次句“溪友幸从诗友游”则描绘了与志同道合的朋友一同游览山水，探讨诗歌的惬意场景。

“泉响如闻读书韵”运用了比喻手法，将泉水声比作读书的韵律，形象地传达出学术氛围的浓厚。而“山容犹带济时忧”则寓言般地表达了艮斋先生心系天下的责任感，即使在宁静的山水间，也能感受到他的济世情怀。

“呜呼道在人何在，籍甚名留迹不留”是诗人对艮斋先生的深深怀念，感叹尽管先生已逝，但其道德风范和学问之道仍然长存。最后一句“欲揖高风宁复得，归欤□□□抔□”，诗人表达了对艮斋先生的景仰之情，遗憾地表示无法再亲炙其高尚人格，只能在心中缅怀，以一抔黄土寄托哀思。

整首诗情感真挚，语言朴素，通过描绘环境和表达对先贤的追思，展现了对知识与道德的尊崇以及对人生无常的感慨。