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宝陀山,佛者住,汝今岂为礼佛去

宋 · 陈著
来汝沆,吾语汝。
蓬莱乡,仙者寓,汝行岂为求仙故。
宝陀山,佛者住,汝今岂为礼佛去
吾闻滃洲好学舍,兵后弦歌尚存鲁。
巨鳌拄牢苍璧岛,长鲸截断红尘路。
黄公高节懔犹在,茹侯英标俨如睹。
芷翁器业国有传,逸少词章家有谱。
扶桑日出长精神,沧溟际天豁襟宇。
潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻。
耳目所接皆为学,身心所会当约取。
旦气清明方见性,人生涉历终知趣。
规模要放面前阔,议论要到心平处。
雪霜之际有阳春,波浪之中有砥柱。
畏友当如父师敬,平交当以兄弟处。
我虽自馁耄何及,汝方年壮力须努。
亦欲长教在我傍,深恐独学为汝误。
不然何以资一出,幸犹近只寸半渡。
驾言曰仕实从游,自昔成人出辛苦。
著汝意气勉自强,味哉言语谨勿负。
东云在望道路开,西风吹送衣裳舞。
消受宫墙饭几盂,胜举家庭禄三釜。
岁月箭过归有期,却把本色初心娱父母。

拼音版原文

láihàng

péngláixiāngxiānzhě

xíngwèiqiúxiān
bǎotuóshān

zhězhùjīnwèi

wénwěngzhōuhǎoxuéshèbīnghòuxiánshàngcún

áozhǔláocāngdǎochángjīngjiéduànhóngchén

huánggōnggāojiélǐnyóuzàihóuyīngbiāoyǎn

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鉴赏

这首诗是宋代诗人陈著送别儿子陈沆前往昌国学习时所作,充满了对儿子的期望和教诲。诗中,诗人将蓬莱仙境和佛居住的宝陀山作为象征,鼓励儿子追求学问而非仅仅为了求仙或礼佛。他提到滃洲的好学氛围,以及当地学者如黄公、茹侯等人的高尚品质,希望儿子能从中汲取精神力量。

诗人强调了学习的重要性和持之以恒的精神,告诫儿子要在每日生活中实践学问,保持清明之心,开阔眼界,坚定立场。他还提醒儿子要尊敬师长,平等对待朋友,同时不忘自我激励,珍惜学习时光。最后,诗人祝愿儿子学业有成,将来能以优异的成绩回报家人,让父母欢愉。

整首诗情感真挚,寓教于诗,体现了古代家庭教育的深刻内涵。