窃钩者诛，窃国者侯

拼音qiè gōu zhě zhū，qiè guó zhě hóu

含义偷钩的要处死，篡夺政权的人反倒成为诸侯。旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理。

出处《庄子·胠箧》：“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯；诸侯之门而仁义存焉。”

典故出处

• 《庄子·胠箧》：“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯；诸侯之门而仁义存焉。”

近义词

• 窃钩窃国

英文翻译

• He who steals a belt buckle pays with his life, he who steals a state gets to be a feudal lord.

成语资料

• 成语解释：偷钩的要处死，篡夺政权的人反倒成为诸侯。旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理。
  成语举例：西汉·司马迁《史记·游侠列传序》：“窃钩者诛，窃国者侯，侯之门仁义存。”
  常用程度：生僻
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作分句；含贬义
  成语结构：复句式
  产生年代：古代
  

详细解释

• 这个成语用来形容偷窃行为的严重性和对国家利益的危害。它表达了对窃贼和叛国者的惩罚和奖励的原则。

使用场景

• 可以用于教育引导学生遵纪守法、爱国奉献的道德观念，并用以警示违法犯罪行为的后果。

故事起源

• 这个成语出自《左传·襄公二十一年》。襄公是鲁国的国君，他在位期间，发生了一起盗窃珍贵器物的案件。襄公下令捉拿窃贼，并宣布:“窃钩者诛，窃国者侯”，意思是偷窃小物者将受到极刑，而窃取国家者将获得高位。

成语结构

• 这个成语由两个短语组成，分别是“窃钩者诛”和“窃国者侯”。

例句

• 1. 我们要时刻记住“窃钩者诛，窃国者侯”的道理，坚决抵制任何违法行为。2. 这个成语告诉我们，只有通过正当手段，才能获得真正的成功，否则只会自食其果。

记忆技巧

• 可以通过与学生分享相关的故事和案例来帮助记忆。也可以将成语分解为两部分，分别记忆其含义，然后再联想起成语的整体意义。

延伸学习

• 可以进一步学习其他类似的成语，如“不义之财，必自毁”、“不义之财，久必自毁”等，以加深对道德和法律的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要遵守校规校纪，不做任何“窃钩者诛，窃国者侯”的事情。2. 初中生:作为一名中学生，我们要树立正确的价值观，遵守法律法规，不做任何“窃钩者诛，窃国者侯”的行为。3. 高中生:作为社会的一员，我们要自觉遵守法律法规，不做任何危害国家利益的事情，因为“窃钩者诛，窃国者侯”。