第三种人

拼音dì sān zhǒng rén

注音ㄉㄧˋ ㄙㄢ ㄓㄨㄙˇ ㄖㄣˊ

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基本解释

• 二十世纪三十年代初， 胡秋原 、 苏汶 等人，自称是居于国民党反动文人和左翼革命文学阵营之间的所谓“第三种人”。他们的核心思想是“文艺自由”论，并用以反对左翼文学所提倡的文艺为革命政治服务的主张。 鲁迅 《且介亭杂文二集·叶紫作＜丰收＞序》：“这一世界中人，会轻蔑，憎恶，压迫，恐怖，杀戮别一世界中人，然而他不知道，因此他也写不出，于是他自称‘第三种人’，他‘为艺术而艺术’，他即使写了出来，也不过是三只眼，长颈子而已。” 瞿秋白 《文艺的自由和文学家的不自由》：“在这天罗地网的阶级社会里，你逃不到什么地方去，也就做不成什么‘第三种人’。”

基本含义

• 指在某种情况下，不属于任何一方的人或群体。

详细解释

• 成语“第三种人”用来形容在某种情况下与两个对立的群体无关的人或群体。这个成语强调了这些人或群体与双方的立场不同，他们可能是中立的，也可能是具有独立思考能力的人。他们不被双方所控制，有自己的判断力和观点。

使用场景

• 这个成语可以用来描述在两个对立的群体或立场之外的人或群体。它可以用来讨论政治、社会、文化等各个领域中的中立人或独立思考者。

故事起源

• 关于“第三种人”的具体故事起源尚不明确，但这个成语的使用可以追溯到古代。在古代的战争中，有时会出现一些无辜的百姓或中立的人，他们不属于任何一方，却被卷入了战争中。这些人就被形容为“第三种人”。

成语结构

• 这个成语由三个汉字组成，分别是“第”、“三”和“种人”。

例句

• 1. 在这场争论中，他成为了第三种人，不被任何一方接受。2. 在这个问题上，她的观点与我们两个的立场都不同，她是第三种人。

记忆技巧

• 可以通过联想记忆来记住这个成语。可以想象一个争论场景，有两个人在争论，而在他们之外站着一个独立的人，这个独立的人就是“第三种人”。

延伸学习

• 可以进一步学习与这个成语相关的文化、历史和社会背景，了解不同时期对于“第三种人”的定义和理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在学校里经常看到一些不属于任何一个班级的孩子，他们就像是第三种人一样。2. 初中生:在班级里，有些同学不参与任何团体活动，他们就是我们班级的第三种人。3. 高中生:在学校的学生会选举中，有些同学不属于任何一方，他们可以被称为第三种人。4. 大学生:在大学的辩论赛上，有些同学不支持任何一方，他们被认为是第三种人，具有独立思考能力。5. 成年人:在社会上，有些人对政治立场保持中立，他们被称为第三种人，具有独立的观点。