门生故吏

拼音mén shēng gù lì

含义故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

出处《后汉书·袁绍传》：“袁氏树恩四世，门生故吏遍于天下，若收豪杰以聚徒众，英雄因之而起，则山东非公之有也。”

典故出处

• 《后汉书·袁绍传》：“袁氏树恩四世，门生故吏遍于天下，若收豪杰以聚徒众，英雄因之而起，则山东非公之有也。”

近义词

• 门生故旧

英文翻译

• disciples and old followers

成语资料

• 成语解释：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
  成语举例：尊府是一门三鼎甲，四代六尚书，门生故吏，天下都散满了。（清 吴敬梓《儒林外史》第三十回）
  常用程度：生僻
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作宾语；指学生和老部下
  成语结构：联合式
  产生年代：古代
  

详细解释

• 门生故吏是一个四字成语，由“门生”和“故吏”组成。“门生”指的是学生，特指受教于同一位老师的学生。“故吏”指的是曾经任职于官府的官员或公务员。该成语表示对学生和曾经任职于官府的人的亲近和信任。

使用场景

• 这个成语通常用于形容人们之间的关系非常密切和亲近，特别是老师和学生之间的关系以及官员和下属之间的关系。可以用来形容师生之间的深厚情谊，或者官员和下属之间的信任和支持。

故事起源

• 这个成语的起源可以追溯到中国古代的故事。相传，唐朝时期有一位官员名叫张九龄，他是当时非常有才华的人，担任过多个官职。张九龄在官场上非常受人尊敬和信任，因为他对待自己的学生和下属非常亲近和关心。他的学生和下属都非常喜欢他，把他视为自己的老师和朋友。因此，后来人们用“门生故吏”来形容对学生和下属的亲近和信任。

成语结构

• 这个成语由两个词组成，分别是“门生”和“故吏”。两个词的意思分别是“学生”和“曾经任职于官府的人”。通过组合在一起，形成了“门生故吏”的意思。

例句

• 1. 他对自己的门生故吏非常关心和照顾。2. 老师和学生之间的关系应该是门生故吏的关系。

记忆技巧

• 可以通过联想记忆来记住这个成语。可以想象一个老师和他的学生们在一起，彼此之间关系非常亲近和信任，就像是一家人一样。这样的形象可以帮助记住“门生故吏”这个成语的含义。

延伸学习

• 了解更多关于中国古代教育制度和官员制度的知识，可以更深入地理解这个成语的含义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我和我的老师是门生故吏，他对我非常照顾。2. 初中生:老师和学生之间应该是门生故吏的关系，相互信任和支持。3. 高中生:在学校里，老师和学生之间的关系应该是门生故吏的关系，互相帮助和理解。4. 大学生:我非常喜欢我的导师，我们之间就像是门生故吏一样，互相尊重和信任。