喻之以理

拼音yù zhī yǐ lǐ

含义喻：晓喻，开导。用道理来开导说服人。

出处宋·洪迈《夷坚志·丙志》第14卷：“然此妇见鸷兽不怖悸，乃能言之有理，亦难能也。”

典故出处

• 宋·洪迈《夷坚志·丙志》第14卷：“然此妇见鸷兽不怖悸，乃能言之有理，亦难能也。”

近义词

• 晓之以理

成语资料

• 成语解释：喻：晓喻，开导。用道理来开导说服人。
  常用程度：常用
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作谓语、定语；指开导别人
  成语结构：偏正式
  产生年代：古代
  

详细解释

• 喻之以理是由三个词组成的成语，喻指用比喻的方式表达，之用于引导宾语，以表示手段或方式，理指理性、道理。该成语表示通过使用理性的思维方式来进行比喻，从而引导他人理解。

使用场景

• 喻之以理常常用于教育、辩论和演讲等场合，用来解释抽象或复杂的概念，或者用来引导他人理解某个观点或原则。例如，在教育领域，老师可以喻之以理来帮助学生理解抽象的数学概念或道德原则。

故事起源

• 《论语·卫灵公》中有一段对话，孔子说:“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”其中“义之与比”即为“喻之以理”的古文表达方式。这段对话中，孔子强调了君子应该用道义和比喻来引导民众的行为和思维。

成语结构

• 喻之以理的结构为“喻 + 之 + 以 + 理”。

例句

• 1. 他用生动的比喻喻之以理，让大家更好地理解了这个概念。2. 在辩论中，他总是能够喻之以理，使得观点更加清晰明了。

记忆技巧

• 可以使用“喻”的发音“yù”来联想“语”，“之”的发音“zhī”可以联想到“知”，“以”的发音“yǐ”可以联想到“一”，“理”的发音“lǐ”可以联想到“理性”。通过联想这些关键词，可以帮助记忆成语的发音和基本含义。

延伸学习

• 了解更多与喻之以理相关的成语和词语，如喻人喻事、喻指以理、喻指以理、喻指以理，可以进一步拓展对成语的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用简单的故事喻之以理，让我们明白了做人要守规矩。2. 初中生:他通过比较生活中的例子喻之以理，使得我们更加理解了友谊的重要性。3. 高中生:老师在课堂上喻之以理，引导我们思考人生的意义和价值观。4. 大学生:在辩论比赛中，我喻之以理，成功地说服了对方接受我的观点。