伯玉知非

拼音bó yù zhī fēi

含义伯玉：蘧瑗，字伯玉，春秋时卫国人；非：不对。比喻知道以前不对。

出处《淮南子·原道训》：“故蘧瑗伯玉年五十，而有四十九年非。”

典故出处

• 《淮南子·原道训》：“故蘧瑗伯玉年五十，而有四十九年非。”

成语资料

• 成语解释：伯玉：蘧瑗，字伯玉，春秋时卫国人；非：不对。比喻知道以前不对。
  常用程度：生僻
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作宾语、定语；指认识错误
  成语结构：主谓式
  产生年代：古代
  

详细解释

• 伯玉，古代传说中的一个名匠，以制作美玉著称；知非，意思是辨别是非。成语“伯玉知非”形容一个人具有辨别真伪、明辨是非的能力和智慧。

使用场景

• 常用于形容一个人具有辨别能力强、能够明辨是非的品质。可以用来赞美一个人在判断事物真伪上的准确和敏锐。

故事起源

• 成语“伯玉知非”源自《史记·孔子世家》中的故事。故事中，孔子的学生曾子有一次和孔子一起走在路上，看到地上有一块美玉，曾子向孔子请教这块玉的价值。孔子却没有给出确切答案，只是说:“你可以去问问伯玉。”曾子听后很疑惑，因为他从来没有听说过伯玉这个人。后来，曾子才明白孔子的用意，他意识到孔子是想告诉他，伯玉是一个具有辨别真伪能力的人，只有具备这样的能力，才能明辨事物的真相。

成语结构

• 主语+谓语+宾语

例句

• 1. 他是个伯玉知非的人，对于事物的真伪总是能够一眼看穿。2. 她的眼光独到，是个伯玉知非的人，从不会被表面现象所迷惑。

记忆技巧

• 可以通过将“伯玉知非”与伯玉制作美玉的传说联系起来记忆。想象伯玉制作美玉的高超技艺，以及他对于真伪的辨别能力。同时，也可以通过对比“伯玉知非”与“玉不琢不成器”的意义，来帮助记忆。

延伸学习

• 可以进一步学习其他与辨别真伪、明辨是非相关的成语，如“眼观六路耳听八方”、“明辨是非”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师是个伯玉知非的人，她总能辨别出我们写作业时是否认真。2. 初中生:我的朋友是个伯玉知非的人，她对于时尚潮流总是很有见解。3. 高中生:在网络时代，我们都需要成为伯玉知非的人，学会辨别虚假信息。4. 大学生:作为一名法律专业的学生，我要努力成为伯玉知非的人，能够正确判断案件的真相。