托物陈喻

拼音tuō wù chén yù

含义借事物设喻。

出处元·杨载《诗法家教·讽谏》：“古人凡欲讽谏，多借以喻彼，臣不得于君，多借妻以思其夫，或托物陈喻，以通其意。”

典故出处

• 元·杨载《诗法家教·讽谏》：“古人凡欲讽谏，多借以喻彼，臣不得于君，多借妻以思其夫，或托物陈喻，以通其意。”

成语资料

• 成语解释：借事物设喻。
  常用程度：一般
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作谓语、宾语；用于写作与说话等
  成语结构：偏正式
  产生年代：古代
  

详细解释

• 托物陈喻是一种修辞手法，用具体的事物来比喻抽象的概念或道理。它通过借用或描写事物的特征、形态、功能等来表达抽象的概念，使抽象的概念更加形象生动，易于理解和记忆。

使用场景

• 托物陈喻常用于文学作品、演讲、教育教学等场景中，可以使表达更加生动有趣，引起听众的共鸣和理解。

故事起源

• 托物陈喻这个词语最早见于《论语·公冶长》篇。公冶长是孔子的学生之一，他问孔子如何学习，孔子回答说:“君子托付于物，不言其不善，不居其不安，君子托于物。”意思是君子将自己的责任和义务托付给事物，不去评论它们的优劣，也不在意它们的动荡不安。后来，这个词语逐渐演变成为一个修辞手法的概念。

成语结构

• 托物陈喻是由“托物”和“陈喻”两个词组成的，其中，“托物”指将责任托付给事物，“陈喻”指通过具体的事物来说明抽象的概念。

例句

• 1. 他把自己的梦想托付给了篮球，通过篮球的奋斗和拼搏来实现自己的人生价值。2. 这位演讲者巧妙地运用了托物陈喻的手法，用一只蝴蝶的自由飞翔来比喻人们追求自由的渴望。

记忆技巧

• 可以通过将“托物陈喻”拆分成“托物”和“陈喻”两个部分来记忆。托物表示责任托付给事物，陈喻表示通过具体的事物来说明抽象的概念。

延伸学习

• 可以深入学习修辞手法，了解其他类似的修辞手法，如比喻、夸张、拟人等，以丰富自己的语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我把我的梦想托付给了画笔，通过绘画来表达自己的内心世界。2. 初中生:他用一只小鸟的飞翔来托物陈喻自由的意义，让我们感受到自由的重要性。3. 高中生:这位作家巧妙地运用托物陈喻的手法，用一朵盛开的花来比喻生命的美好与短暂。