圣神文武

拼音shèng shén wén wǔ

含义称颂帝王或杰出人物之词。

出处《书·大禹谟》：“帝德广运，乃圣乃神，乃武乃文。”

典故出处

• 《书·大禹谟》：“帝德广运，乃圣乃神，乃武乃文。”

成语资料

• 成语解释：称颂帝王或杰出人物之词。
  成语举例：身女子也，则虽圣神文武，不得仁宦。★康有为《大同书》戊部第一章
  常用程度：一般
  感情色彩：中性词
  语法用法：作宾语、定语；多用于夸奖称赞人
  成语结构：联合式
  产生年代：古代
  

详细解释

• 圣神文武是一种赞美人才全面的成语，用于形容一个人在文化和武功方面都非常优秀。圣神指的是圣人和神将，文武指的是文化和武功。这个成语强调了一个人同时具备高尚的道德品质和卓越的技能。

使用场景

• 在赞美和描述一个人在多个领域都有出色表现时可以使用这个成语。比如，可以用来形容一个学者兼具文学和武术才能的人，或者一个军事指挥官同时具备深厚的学识和出色的战略能力。

故事起源

• 这个成语的起源可以追溯到中国古代文学作品《左传》。其中，鲁国的大夫管仲被誉为圣人，他在政治和军事方面都有卓越的才能。因此，人们用“圣神文武”来形容他的全面才华。

成语结构

• 这个成语由四个汉字组成，分别是“圣”、“神”、“文”、“武”。

例句

• 1. 他不仅在学术界有很高的造诣，还能够驾驭各种武器，真是一个圣神文武的人才。2. 她既是一位杰出的文学家，又是一位出色的武术家，被誉为现代的圣神文武。

记忆技巧

• 可以通过将“圣神”与“文武”相连来记忆这个成语。想象一个圣人和神将同时展示出他们的文化和武术才能，可以帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习

• 可以进一步了解中国古代历史上有名的圣人和神将，如孔子和关羽，以及他们在文化和武术方面的贡献。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的爸爸不仅是一位很聪明的老师，还是一位擅长武术的教练，他是一个圣神文武的人。2. 初中生:我一直梦想成为一名既有才华又有力量的人，我希望能成为一个圣神文武的人才。3. 高中生:他不仅在学术方面有很高的造诣，还是一位出色的武术家，他是一个圣神文武的人才。4. 大学生:我希望通过努力学习，成为一个既有文化修养又有实践能力的人，成为一个圣神文武的人才。