少头没尾

拼音shǎo tóu méi wěi

含义比喻事物残缺不全或办事不周到。

出处

词语

• 少头没尾

拼音

• shǎo tóu méi wěi

解释

• 比喻事物残缺不全或办事不周到。

出处

• 清·李绿园《歧路灯》第16回：“这是王贤弟你办的事，少头没尾的。”

详细解释

• 少头没尾是一个用来形容事物不完整、缺乏连贯性的成语。头指的是事物的开始部分，尾指的是事物的结尾部分。少头没尾意味着事物的开始和结尾都不完整，缺乏连贯性。这个成语常用来形容文章、演讲、计划等缺乏条理、不连贯的情况。

使用场景

• 少头没尾这个成语常用于以下场景:1. 形容文章写作不连贯或思路不清晰。2. 形容演讲或陈述缺乏条理或逻辑性。3. 形容计划或安排缺乏完整性或连贯性。

故事起源

• 关于少头没尾这个成语的故事起源并不确切，但它常用于描述一些不完整或不连贯的事物，如文章、演讲等。这个成语的起源可以追溯到古代，用来形容文字或言辞不完整的情况。

成语结构

• 少头没尾是一个形容词短语，由两个汉字组成。

例句

• 1. 这篇文章写得少头没尾，读起来很费劲。2. 他的演讲缺乏条理，少头没尾，听得人很困惑。3. 这个计划没有明确的目标和步骤，少头没尾的。

记忆技巧

• 可以通过以下方法记忆少头没尾这个成语:1. 将少头没尾与不完整的事物联系起来，形成图像联想，帮助记忆。2. 制作一个记忆卡片，写下成语的拼音、含义和例句，每天复习一次，加深记忆。

延伸学习

• 可以进一步学习其他与不完整、缺乏连贯性相关的成语，如“断断续续”、“缺乏条理”等，扩大词汇量，提高语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的作文写得少头没尾，老师批评了我。2. 初中生:他的演讲缺乏逻辑，少头没尾的，听得人很困惑。3. 高中生:这个计划没有明确的目标和步骤，少头没尾的，需要重新规划。