别类分门
拼音bié lèi fān mén
含义按一定标准分成门类。参见“分门别类”。
出处清·蒋士铨《临川梦·隐奸》:“将江浙许多穷老名士,养在家中,寻章摘句,别类分门,凑成各样新书刻板出卖。”
典故出处
清·蒋士铨《临川梦·隐奸》:“将江浙许多穷老名士,养在家中,寻章摘句,别类分门,凑成各样新书刻板出卖。”
近义词
分门别类
反义词
杂乱无章
成语资料
成语解释:按一定标准分成门类。参见“分门别类”。
常用程度:生僻
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、状语;指按事物性质分类
成语结构:联合式
产生年代:近代
详细解释
- 别类分门是指将事物按照不同的类别和门类进行划分,使其彼此之间有明确的界限和区别。这个成语强调了对事物进行细致分类、分门别类的重要性。
使用场景
- 常用于描述对事物进行分类、整理、归纳的场景。也可用于指责人们对事物分类不清、混淆不分的行为。
故事起源
- 《庄子·天下篇》中有一则寓言故事:有一个人在观察鸟类时,他将鸟类分为两类,一类是有羽毛的,一类是没有羽毛的。别人听了后觉得这种分类方法不合理,于是说:“你这样分门别类,太过随意了。”这个故事表达了对事物进行分类时,应该准确、细致的意义。
成语结构
- 主语+动词+宾语
例句
- 1. 做研究需要将材料别类分门,才能得出准确的结论。2. 这本书将历史事件别类分门,让读者更好地理解历史发展。
记忆技巧
- 可以通过将成语划分为“别类”和“分门”两个部分来记忆。同时,可以与分类整理相关的场景结合起来,如整理书籍、归档文件等,以加深记忆。
延伸学习
- 可以进一步学习其他与分类相关的成语,如“分门别类”、“类如”等,以扩展对此类成语的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我把玩具分成了两类,一类是汽车,一类是娃娃。2. 初中生:我把这些植物按照种类别类分门,每个门类都有不同的特点。3. 高中生:在学习历史时,老师将历史事件别类分门,让我们更好地理解历史发展。4. 大学生:在科研中,研究人员需要将数据别类分门,才能得出准确的研究结果。