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yòngsuǒcháng

用其所长

拼音yòng qí suǒ cháng

含义使用人的专长。

出处宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·六一居士》:“凡人材性不一,各有长短,用其所长,事无不举;强其所短,政必不逮。”

典故出处

  • 宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·六一居士》:“凡人材性不一,各有长短,用其所长,事无不举;强其所短,政必不逮。”

反义词

  • 用违所长

成语资料

  • 成语解释:使用人的专长。
    成语举例:明·余继登《典故纪闻》第二卷:“在廷之臣各令言朝廷得失,庶上有所据而用其所长。”
    常用程度:常用
    感情色彩:褒义词
    语法用法:作谓语、定语;用于处事
    成语结构:动宾式
    产生年代:古代

详细解释

  • 用其所长是一种鼓励个人发挥自己的优势和技能的成语。它强调每个人都有自己的长处和特长,应该善于发现并充分利用这些优势来解决问题或完成任务。这个成语的含义是告诉人们要有自信,相信自己的能力,并在合适的时候运用自己的长处。

使用场景

  • 用其所长常常用来鼓励人们在工作、学习或生活中发挥自己的优势。无论是在团队合作中,还是在个人发展中,都可以用这个成语来表达对他人或自己的鼓励和赞美。

故事起源

  • 《庄子·逍遥游》中有一则寓言故事,讲述了一个鸟儿和鱼的对话。鸟儿自诩能够飞上天空,而鱼则表达了自己在水中游动的能力。最后,两者都认识到自己有各自的长处,无需争论。这个故事启示人们要善于发现并运用自己的长处,而不是互相攀比。

成语结构

  • 用+ 其+ 所长

例句

  • 1. 老师鼓励学生们用其所长,积极参与课堂讨论。2. 在团队合作中,每个人都应该用其所长,为团队的成功做出贡献。

记忆技巧

  • 可以将这个成语与一个鸟儿和一条鱼的故事联系起来。想象鸟儿展翅翱翔,鱼儿在水中游动,它们各有所长。通过将故事与成语联系起来,可以更容易记忆和理解这个成语的含义。

延伸学习

  • 可以进一步思考如何发现和发挥自己的长处。可以通过学习和实践来不断提升自己的技能和特长,从而更好地运用自己的所长。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我擅长画画,老师鼓励我用其所长参加美术比赛。2. 初中生:我擅长写作,老师鼓励我用其所长参加作文比赛。3. 高中生:我擅长数学,老师鼓励我用其所长帮助同学解决数学难题。4. 大学生:我擅长演讲,老师鼓励我用其所长参加英语演讲比赛。希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和运用“用其所长”这个成语。

拆字解意

用其所长成语造句

  • 用其所长造句(精选12条)

    1、我拿走它,是为了让它能用其所长,发挥真正的作用。2、因其材以取之,审其能以任之,用其所长,掩其所短。吴兢3、对付恃才狂傲的人,一是要用其所长,切忌打击成排挤;二是要有意用短,善于挫其傲气;三是宽容大度,不为人以瑕疵舍玉。4、因其材以取之...