束上起下

拼音shù shàng qǐ xià

含义犹承上启下。多用于诗文评语。

出处清·魏秀仁《花月痕》第45回清·栖霞居士评阅：“下半折遥承第十回，以碧桃起波，引起下六回文字，亦束上起下必不可少之文。”

典故出处

• 清·魏秀仁《花月痕》第45回清·栖霞居士评阅：“下半折遥承第十回，以碧桃起波，引起下六回文字，亦束上起下必不可少之文。”

近义词

• 承上启下

成语资料

• 成语解释：犹承上启下。多用于诗文评语。
  常用程度：生僻
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作谓语、定语；多用于诗文评论
  成语结构：联合式
  产生年代：近代
  

详细解释

• 束上起下这个成语的“束上”意为束缚在上面，指问题或矛盾的根源所在；“起下”意为解放下面，指解决问题或矛盾时要从根本上着手解决。整个成语的含义是指解决问题时要从根本上着手，从上面开始解决。

使用场景

• 可以用于形容解决问题时要从根本上着手，从上面开始解决的情况。例如，当我们遇到一个复杂的问题时，就可以说要从束上起下，从根本上解决问题。

故事起源

• 关于“束上起下”的故事起源尚无确切记载，但可以推测这个成语的出现与中国古代社会矛盾和问题的解决方式有关。

成语结构

• 主谓宾结构，由四个汉字组成。

例句

• 1. 在解决这个问题时，我们要从束上起下，找到根本原因。2. 这个项目的失败是因为没有从束上起下，只是治标不治本。

记忆技巧

• 可以联想成手上捆着一束绳子，要解决问题就要从绳子的上面开始解开，从根本上解决。

延伸学习

• 可以了解其他类似意思的成语，如“治标不治本”、“从根本上解决问题”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要从束上起下，解决问题要找到根本原因。2. 初中生:我们班上的问题很多，但要想解决，就要从束上起下，找到问题的根源。3. 高中生:在解决社会问题时，我们不能只治标不治本，要从束上起下，解决问题的根本原因。