想像斜川游，作诗寄彭泽

注释

莺花：指鸟语花香。
凫雁：野鸭和大雁。
孤帆：孤独的小船。
舣舟：停船靠岸。
桓山：地名，可能指具体的山。
轻策：轻便的马鞭。
泉下人：指去世的人。
野火：野外的火光。
王襄：可能指有高尚品行的人物。
子渊：可能是诗人的朋友。
洞箫：古代竹制的吹奏乐器。
斜川：地名，可能与诗人的情感或回忆有关。

翻译

向东郊走去寻找春天，却未见到鸟语花香的踪迹。
春风在流水间轻轻吹过，野鸭和大雁拍打着翅膀先飞起来。
孤独的小船随意漂荡，拨动着半篙碧绿的水面。
我在桓山脚下停船，长啸一声整理轻便的马鞭。
在石室中弹奏古琴，清脆的琴声回荡在幽静的空间。
怀念那泉下的人，野外的火光照亮了枯枝败叶。
领悟这世间万物，何处才是真正的归宿。
傍晚归来，坐在洪边的大石上，心中感慨。
惭愧我不是王襄那样的雅士，你子渊愿意接纳我这样的客人。
面对流水吹奏洞箫，水中的月影与箫声相映成趣。
这份欢乐真是永恒，回首过往，时间已隔遥远。
想象在斜川游玩的情景，写下这首诗寄给彭泽的朋友。

鉴赏

这首诗描绘了诗人游历桓山的景象与心境，是一首充满生机与哲思的作品。诗人以“春水满四泽，夏云多奇峰”为韵，巧妙地将自然之美与个人情感融为一体。

开篇“东郊欲寻春，未见莺花迹”，诗人表达了对春天的渴望，但并未立即看到燕子的踪迹，这既是对春意的追求，也反映出一种期待的心态。紧接着，“春风在流水，凫雁先拍拍”一句，则描绘了一幅生动的画面：春风吹拂着溪流，鸭子和大雁在水中嬉戏，这不仅是自然景观的美丽写照，也预示了春天的到来。

“孤帆信溶漾，弄此半篙碧”一句，诗人借船只漂浮于波光粼粼之中的意象，表达了一种超脱世俗、自由自在的情怀。接下来的“舣舟桓山下，长啸理轻策”，则是对停泊在桓山下的船只进行了细腻的描绘，展示了诗人游历时的宁静与喜悦。

“弹琴石室中，幽响清磔磔”一句，转而进入了一种更为内敛的情境。诗人在石室之中奏琴，琴声回荡于山谷之间，既是对音乐美的享受，也暗示了诗人内心世界的丰富与深邃。

“吊彼泉下人，野火失枯腊”一句，则引出了对人们生活状态的一种关切。诗人通过观察泉水下的居民，以及他们因野火而失去存粮的情形，表达了对世事变化无常的感慨。

“悟此人间世，何者为真宅”接下来的这两句，则是诗人的哲思之所在。诗人通过对现实生活的观察与思考，提出了一种深刻的问题：在这个不断变迁的人世间，什么才是真正的安身立命之地？这是对生命意义的一种探讨。

随后，“暮回百步洪，散坐洪上石”一句，再次回到自然景观的描绘。诗人在黄昏时分返回，并于洪流之上的一块岩石上悠然坐下，这不仅是对自然美景的享受，也是一种精神上的放松与释然。

“愧我非王襄，子渊肯见客”一句，则是诗人对自己未能达到理想境界的一种自谦之词。这里的“王襄”可能指的是历史上以 гост贤著称的人物，而“子渊”则可能是诗人自指或化名，表达了一种谦虚与自知之情。

接下来的“临流吹洞箫，水月照连璧”一句，是对音乐与自然景观的完美结合。诗人在溪流边吹奏洞箫，水面上的月光映照着山石，形成了一幅和谐统一的美丽画卷。

“此欢真不朽，回首岁月隔”则是全诗情感高潮的一种总结。诗人通过对这次游历经历的回顾，认为这种与自然亲近、心灵得到满足的情感，是不会随时间而消逝的。

最后，“想像斜川游，作诗寄彭泽”一句，则是诗人表达了一种向往与期待。通过想象着将来可能会有的一次斜川之游，以及通过写诗这种方式来传递给友人彭泽，这不仅是对未来的憧憬，也是一种文化交流的美好愿景。

整首诗通过对自然美景的细腻描绘和个人情感的深刻表达，展现了诗人丰富的情感世界和高超的艺术造诣。