车轨共文

拼音chē guǐ gòng wén

含义文；文字。车轨统一，文字一致。比喻统一一致

出处西汉·戴圣《礼记·中庸》：“今天下车同轨，书同文。”

典故出处

• 西汉·戴圣《礼记·中庸》：“今天下车同轨，书同文。”

近义词

• 同文共轨、车同轨，书共文

成语资料

• 成语解释：文；文字。车轨统一，文字一致。比喻统一一致
  成语举例：南朝·梁·江淹《萧骠骑让封表》：“执珪柱国，尚不轻授，况车轨共文，四溟同宅。”
  常用程度：一般
  感情色彩：褒义词
  语法用法：作宾语、定语；用于政局
  成语结构：联合式
  产生年代：古代
  

详细解释

• 成语“车轨共文”源于中国古代的一种文化现象。在古代，人们常常利用车辆的车轮在地面上刻下文字或图案，这些刻痕记录了车辆行进的轨迹。因此，“车轨共文”成为一种象征，表示共同经历的事情或共同创造的文化遗产。

使用场景

• 可以用于描述团队合作、共同努力的成果，也可以用于形容共同创造的文化遗产，或者用来表达共同经历的回忆。

故事起源

• 关于“车轨共文”的具体故事并没有明确的记载，但这个成语的起源可以追溯到古代中国的交通方式。在古代，人们常常使用马车或其他车辆作为交通工具，车轮刻痕是不可避免的。这些刻痕记录了人们的行进轨迹，也成为了一种特殊的文化符号。

成语结构

• 由“车”、“轨”、“共”、“文”四个字组成。

例句

• 1. 我们一起努力，为了公司的发展留下了一段美好的“车轨共文”。2. 这幅绘画是我们团队共同创作的，是我们共同的“车轨共文”。3. 这个古镇的建筑和文化是历史留下的“车轨共文”。

记忆技巧

• 可以将成语的四个字进行拆分记忆。例如，将“车”字与“轨”字联想为车轮刻下的痕迹；将“共”字与“文”字联想为共同创造的文化遗产。

延伸学习

• 可以进一步学习中国古代交通工具的发展历史，以及相关的文化遗产和艺术表达形式。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们一起参加的校运会成为了我们班级的“车轨共文”。2. 初中生:我们团队合作完成的科学项目是我们共同的“车轨共文”。3. 高中生:我们共同创作的话剧是我们艺术班级的“车轨共文”。4. 大学生:我们团队完成的科研项目是我们学院的“车轨共文”。5. 成年人:我们一起经历的旅行留下了美好的“车轨共文”。